“甚麼?他說他叫甚麼?莊……莊周?”林易下意識的在那裏說着。
林陽此時正色道,“不錯,這位老舉人就是莊周,莊老先生。”
“你你你,你就是那個莊生曉夢迷蝴蝶的莊子?”隨後林易將這句話甩了出來,但是後面的一席話就讓林易有點失望了。
“孩子,你在說甚麼?甚麼莊生曉夢迷蝴蝶,你這是在哪裏看的?”莊子聽後有些納悶的道。
哎呀,我還不知道到底是不是,或許只是同名。畢竟,這邊的歷史並不是和原來一模一樣。此時林易心裏有些後悔說出那番話,他不知道這是不是那個莊周,如此貿然只怕是不好。林易又轉念一想,看了那麼多的書,我都沒有看到這個世界到底存不存在修煉者或是其他的甚麼東西。不如趁此機會,拜師莊周,看看到底是甚麼情況。
“孩子?”莊周在一旁又叫了一下林易。
“哦哦哦,學生願意拜師。學生見過老師!”說着,林易那小小的雙手抱拳作揖,恭恭敬敬的給莊周拜了三拜。隨後,林陽給泡好茶葉,敬了拜師茶。
至此,林易就正式成爲了莊周的弟子。這能在衆人看來,這只是一段小小的拜師插曲。但就是這場拜師,給日後的東勝神州大陸上掀起了滔天巨浪。具體如何,在這裏先按下不表。
拜師結束之後,林易就被下人帶去休息了,畢竟他的身體還只是一個小孩子。莊周和林易的父母就林易如何學習進行了友好的探討。
“老夫想將林易帶走,帶到我修習的地方進行學習,不知二位意下如何?”
林陽回道:“先生髮話,自無不可,但是…………”林陽看了一眼自己的夫人,欲言又止。“嚶嚶嚶,我這孩子今天才學會說話,你就要把他送走,就不能讓這孩子陪我說說話嘛!”說着,林易的母親便開始有眼淚在眼眶裏打轉。“這……”林陽此時也犯了難。
“林夫人,這樣吧。林易這孩子我暫時就先不帶走了,五歲之前我每月過來一次,每次來的時候教習他知識,走的時候給佈置功課,下月檢查功課然後教習新的知識。如此兩年,兩年之後,等他五歲,我再帶他走,等他學習到16歲時,我再將他帶回來,兩位意下如何?”
夫妻兩人相視一望,“先生客氣了,如此一來再好不過,多謝先生。”林易的母親說到。
翌日,林易早早起牀洗漱,準備去拜見先生。
到先生睡覺的臥室找人的時候,就發現莊周已經不在房間裏了。問周邊的下人,僕人說道:“莊先生很早就起來了,現在和老爺在院子裏的涼亭聊天呢。”