第1章

1

課堂上，老師提問：

「人類爲甚麼有兩個腦袋，四隻胳膊，三條腿？」

我以爲老師是在開玩笑，這描述分明是怪物，怎麼可能是人呢？

可同學們卻表情認真，熱烈地討論起來。

見狀，我忍不住跟同桌調侃：

「這樣的話，那一個腦袋，兩隻胳膊，兩條腿的生物，是甚麼？」

不料，同桌像看傻子般，白了我一眼：

「那叫兩腳猿，是我們的食物。」

聽到這話，我愣了一下。

旋即，我看向自己的雙手，以及雙腿，這難道不應該是人類的特徵嗎？

順着同桌趙小雨的目光望去。

我的眼神，定格在生物書封面上。

封面有一張插畫。

描繪的，是一個雙頭四臂，長着三條腿的怪物，手持長矛，正在追S一個早期智人。

我感到不可思議，脫口而出：

「靠，這是假的圖吧？！」

還沒等她說話，老師瞪了我們一眼，冷漠點名：

「趙小雨，你來回答一下這個問題。」

聞言，趙小雨立馬起身，很快調整好狀態：

「老師，人類現在的模樣，是古人類爲捕食兩腳猿，在嚴苛條件下，進化出的多器官特徵。」

老師滿意地點頭，示意趙小雨坐下。

而後，他點開準備好的 PPT，開始講解起來：

「正如趙小雨所說，在二十五萬年前，地球曾遭遇過嚴重的氣候變化。」

「溫度驟降，導致大量動植物死亡。」

「爲了適應惡劣的生存環境，我們的祖先，進化出了比兩腳猿祖先早期智人，更多的大腦，以及肢體。」

「適者生存，優勝劣汰。」

說到這，老師聲音變得高昂：

「就如我們的校訓所言，更智慧，更強壯，更迅速！」

話音落下，臺下響起此起彼伏的掌聲。

我望向周圍，驚恐地發現，同學們對老師的講述，皆是一臉確實如此的表情

就好像，老師在說普遍的生活常識。

這讓我感到莫名詭異。

明明我目之所及，所有人都只有一個腦袋，兩隻胳膊，兩條腿......

可爲甚麼，他們將要自己，描述成怪物的模樣？