江月年少時，遇見一個男人，他似皎皎清輝，如明月高懸。
她爲他癡迷爲他發狂。
那人卻始終端坐雲端，俯瞰着她，直至她一朝慘死，
故事重來。
江月開始對那耀眼的清輝，大肆復仇掠奪。
這一次她要讓神明污濁，將清輝私有。
要他爲她墮入凡塵，永世不得翻身。
“哪一方面。”
“中西藝術的差別。”
“中方講究的是意境，西方更注重寫實，兩者不同的敘事方式，不同的表現手法，最重要的是不同的宗教信仰，讓兩者之間產生強烈的對比。”
她哀傷的說：“我有點聽不懂，張老師，可以實際演練給我看嗎？”
旁邊很多來來往往的學生，都瞧着，有同學問：“江月，你在這做甚麼？”
江月一本正經的回答：“我在請教張老師關於中西藝術史。”
她這句話無疑是讓張柳嶺無法拒絕，一個老師怎麼會拒絕一個學生的請教。
張柳嶺也不是一個會拒絕學生的人，他看了她許久：“跟我來。”
他回答完她，轉身先走。
江月聽到他答應，臉上帶着笑意，她跟在他身後，兩人在學校的走廊一前一後的走着，到一畫室，張柳嶺接到施念打來的電話。
施念在電話裏問他，今天課程的怎麼樣，以及對於換老師這件事情，學生是否有意外，還在電話裏笑着調侃：“讓你替我代課，真是浪費又大材小用。”
張柳嶺在畫室的桌上整理着教材，回答着施唸的話：“還算好，只是今天一來學校就有個別幾個同學犯錯，而今天的課程不過是在溫故而知心而已。”
當張柳嶺說到個別幾個同學犯錯的時候，江月跟着他進來後，已經停在了他身後。
施念在電話裏開始大肆暢想：“你替我看看有沒有根骨好的學生，我要挑幾個來當我的關門弟子。”
張柳嶺認真在跟施念通電話，並沒有去注意身後的江月，只是教材翻到中西美術史這一頁：“那要你來親自挑了。”