長海省,吉春市。
十一中學。三年二班。
“冷楓......冷楓?”
隨着手臂接連遭受到同桌的撞擊,冷楓稀裏糊塗的抬起頭。
還沒搞清楚狀況的他,首先映入眼簾的,就是同桌老肥那緊張的神情。
老肥的眼神在冷楓和講臺間來回轉移。
冷楓一下子明白過來重點,趕緊將身前的書本“嘩嘩”一頓亂翻。
老肥一把將他的書本按住,順帶衝他翻了個白眼,道:“就這頁!”
然後趁着講臺上的老李不注意,悄悄問冷楓:“你怎麼睡着了?我覺得老李即將到達了爆發的邊緣。”
老肥一想到老李往這邊掃了好幾眼,心就發慌。
“我也不知道,突然就打了個盹。”
冷楓記得,剛纔自己是聽到了機械式的聲音說了句:啓動學神系統,綁定宿主。隨後自己便不省人事。
再一抬眼,冷楓對上了講臺上老李投來的凜冽目光,他趕緊正了正身子,將雙臂規整的疊放在身前的桌面上。
老李,原名李樹林,是冷楓的數學老師兼班主任。
他們這個班主任爲人嚴謹,心又細。甚麼疑似不正當男女關係的,看大書的,只要是學校命令禁止的,到他這裏統統都要請家長。
……
再看自己的數學基礎技能,掌握程度已升至百分之六十。
他既興奮又激動,還迫不及待的想與人分享。
冷楓實在難以抑制他此刻的心情,儘管他一直在心裏勸自己要冷靜。可他還是不受控制的“唰”地站立起來。
講臺上的老李,此刻講的是上次月考的試卷中最後一道大題。
“報告老師,這道題我會。”
“哈哈......”一向表情嚴肅的老李一個沒控制住,突然很不地道的笑了,“冷楓,你上次月考是考了第一,不過是倒數的!”
“而這道題,全年級也沒有一個學生得滿分,你確定你會?”
面對全班同學的詫異,冷楓熱烈的情緒沒有冷卻半分,他以王者歸來的姿態掃視了教室一週,緩緩說道:
“本來想着以學渣的身份更能融入大家,沒想到換來的是疏離與漠視,好吧,我承認,我其實是學神。”
“高考在即,同學們若有不懂的地方,儘管來問我!”
......
短暫的沉默過後,整個教室瞬間炸開了。
“冷楓說自己是學神?你信嗎?”
“唉!又一個因承受不住壓力,被逼瘋的!”
“冷楓是學神?我還是學霸呢?”
……
可是,當他捋順黑板上的解題思路時,不禁愣住了,何止是不可思議,他甚至懷疑自己是不是經歷了一場夢?這一切是真的嗎?
整個教室,忽然又安靜的只剩下冷楓在黑板上寫字的聲音,那聲音很有節奏,絲毫沒有卡殼停頓之處。
隨着一個又一個公式的出現,本題解答即將接近尾聲。
班上多數同學還處於迷濛狀態,這道題對於學渣而言自然是難懂的。
只有爲數不多的幾個學霸,真正看懂了,他們此刻一個個恍然大悟,心服口服。原來,這個公式還能這麼用,這道題竟然需要用到這個公式!
老肥呆呆的看着冷楓,好像他的周圍都鑲了金邊,泛着耀眼的光芒。
最終,d等於2。
“解出來了,是2嗎?”
“誰有正確答案?是不是2呀?”
“隱藏的學霸?我的世界觀即將顛覆。”
“不會吧,冷楓竟然是隱藏的學霸?”
所有人都難以置信地看着冷楓,他如今一反常態,解了無人能解之難題,這一行爲在衆人心中早已掀起了軒然大波。
“肅靜!”手扶講臺而立的老李衝講臺下喊了一嗓子,“都認真給我看着點,不要影響冷楓同學的答題思路。”教室裏頓時鴉雀無聲。
答案不是已經出來了嗎?當同學們將疑惑的將目光,再次投向黑板時,所有人都驚呆了。
真不愧是學神,竟然想到了第二種解題方法!
……