我們家有一套“連坐連罰”的教育法。
我是出氣筒，我弟是掌中寶。
從我六歲起，這套規矩就沒變過。
弟弟打碎花瓶，我跪在碎片上。
弟弟考試作弊被抓，我寫八百字檢討。
爸爸說：“你是姐姐，你不管他誰管他？”
媽媽說得更難聽：“生你有甚麼用？連弟弟都看不住。”
十二歲這年，弟弟拿石頭把小區失獨的周爺爺頭砸破了。
被找上門的那天，我媽一把將我推到周爺爺面前，陪着笑說：
“老爺子，孩子沒教好是我們的錯。”
“我把女兒賠給您，您要打要罵要她伺候，都隨便。”
卻不知道，我被周爺爺領走後，再也沒活着回來。
我們家有一套“連坐連罰”的教育法。
從我六歲起，這套規矩就沒變過。
弟弟打碎花瓶，我跪在碎片上。
弟弟考試作弊被抓，我寫八百字檢討。
爸爸說：“你是姐姐，你看不住他，就該替他受罰。”
媽媽說：“你是姐姐，你受罰了，你弟弟才知道害怕。”
十二歲這年，弟弟拿石頭把小區失獨的周爺爺頭砸破了。
被找上門的那天，我媽一把將我推到周爺爺面前，陪着笑說：
“老爺子，孩子沒教好是我們的錯。”
“我把女兒賠給您，您要打要罵要她伺候，都隨便。”
卻不知道，我被周爺爺領走後，再也沒活着回來。
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周爺爺家住一樓，門口種着一棵桂花樹。
樹幹上刻着一道一道的劃痕，矮的只到膝蓋，高的超過頭頂。
我媽推了我一把：“跪下。”
……