1
高考最後一學期,班裏轉來了新同學蘇晚檸。
她一來就喊着當“反捲王。”
並且揚言,“現在這個社會讀死書的人最沒用!”
老師拖堂一分鐘,她立刻起立阻止。
作業多佈置一道題就喊着要去舉報說壓迫青少年,甚至動不動給老師錄音錄像,留取證據。
迫於她背後父母的勢力,班裏的老師敢怒不敢言,我也只能悄悄努力。
終於有一天蘇晚檸再次反對拖堂的時候,竹馬陸恆年也站在了她的身後。
“檸檸說的有道理,社會需要的是多邊形人才,內卷學習只會讓我們淪爲書本的奴隸!”
我內心一陣狂喜,畢竟陸恆年是我最強勁的對手。
他要是也反捲的話,那我狀元可就有望了!
......
剛打了鈴,陸恆年就跟蘇晚檸一起結伴放學回家了。
我默默的打開英語書狂背單詞。“”
幾個同學從我身邊經過,紛紛議論。
……
2
第二天,我起了一個大早,多背了一個多小時的知識點了。
快上課,陸恆年和蘇晚檸才雙雙來了教室。
看到我後,蘇晚檸皺了皺眉。
走到我面前,指着我身邊的位置,
“蘇瑤,你每天跟個烏鴉似的真的很吵,像你這樣死腦筋的人註定沒有甚麼出路的。”
“要不你離我們遠點,省的讓我心煩。”
陸恆年見狀,他淡淡看了一眼後排的座位,也開口了。
“蘇瑤,檸檸最不喜歡聲音大,要不你還是坐後面吧!”
這個座位是當初我爲了偷看他解題法來的,想着坐的近了有一些其他祕籍可以學到。
既然他現在已經不卷學習了,我也沒甚麼留戀的了。
“好的。”
我直接站起身來,收拾了自己的書本搬到最後一排。
殊不知最後一排那個位置纔是學習的黃金位置,只有我一個人,跟老師討論題目方便多了。
看我站起身一瞬間,陸恆年嘴巴動了動,沒發出聲音。
……