1
高考前一週,學校給每人都準備了一百元的高考紅包。
唯獨我這個年級第一比別人多了三百還外加了一張紙條。
上面寫着【借四百分,打開即生效,轉贈或丟掉死全家。】
周邊的同學一看見都下意識都離我三尺遠,生怕被我手裏的黴運都沾染上。
班長林舒桐指着紙條抱怨,“真是晦氣!你要是還有半點羞恥心,就自己滾出這個教室!”
唯獨我卻笑了,反手將紙條一扔。
誰要是真借了我的分,後悔的不知道是誰吶。
......
周圍的同學看着我手中的紅包,原本還想羨慕我比他們多了三百塊。
卻在看到我手中的紙條後,他們都下意識地後退了及幾步,生怕被我手中的晦氣殃及到。
但那些看我的眼神中,我察覺到更多的是幸災樂禍。
畢竟我常年穩居第一。
馬上就要高考我卻收到這種紙條,一看明顯就是針對。
它躺在我手裏成了燙手山芋,我心口頓時躥起一股怒火。
……
2
她眼眶紅了,鬆開推着我的手哽咽出聲。
“你在說甚麼我聽不懂?”
“你說是我給的,證據呢?空口無憑就誣陷別人是嗎?”
“再說,這紙條上面的字跡和我的完全不一樣,你憑甚麼說是我。”
她擦了擦眼角不斷擠出的眼淚,帶着哭腔又繼續說着。
“是,我的成績是沒有你好,可是我也不差,我又不是考不上大學我爲甚麼要借你的分數?”
她一連串地抱怨,一時間都讓我有些懷疑我剛纔是不是聽錯了?
是不是看錯了?
越想頭越疼,可她剛纔的話還那麼清晰。
我張了張嘴,還是忍不住繼續追問。
“真的不是你嗎?我剛纔明明聽見了.....”
話說到一半便有看不下去的同學出來打斷我的話,擋在林舒桐面前維護她。
“葉棲,你差不多得了,有必要這麼咄咄逼人嗎?班長說的沒問題啊,她學習成績也不差,沒必要嫉妒你。”
“你該不會是有被迫妄想症吧,見到一個人我都以爲是人家陷害你的。”
……