1
熬夜批完卷子後，我順手將成績單發到家長羣。
一晚過去，我的私人信息炸了。
“姜老師，爲甚麼我家孩子的成績下了0.5分，是不是你的教學質量有問題？”
“我給你五分鐘，我要知道我女兒成績下降0.5分的原因！寫份一千字的檢討給我！”
我耐着性子剛想回復，卻收到教導主任的電話。
“姜音你怎麼回事！有家長撥打市長熱線舉報你，你知道這對我們學校帶來了多大的麻煩嗎？！”
“你優秀教師的稱號作廢，包括年底的獎金全部取消！”
是嗎？
主任可能不知道，當初可是市長跪着求我來學校教書的。
......
打完市長熱線後仍不解氣，陳文婷媽媽在學校門口拉起了橫幅。
【教師姜音誤人子弟，社會毒瘤必須剷除】
只因陳文婷的總成績比上次下降了零點五分，我就誤人子弟了？
我下車，正好和陳文婷的媽媽宋芝蘭打了個照面。
……
2
我清清嗓子，看向宋芝蘭，找到和她的聊天頁面擺在她眼前。
“首先，你凌晨3:30分給我發消息，我不睡覺嗎？”
“你還命令我五分鐘內趕到你家，並且交出一份1000字的成績分析表，合適嗎？”
“我不過五分鐘沒回你消息，你就連夜撥打市長熱線舉報我，你在理嗎？”
一個三連問S的宋芝蘭措手不及。
耳邊傳來此起彼伏的議論聲。
“就五分鐘沒回她消息，就打市長熱線舉報，這可是凌晨哎，老師也得休息的呀......”
“就是，而且姜老師怎麼會沒有師德呀，我聽說她去年在另一個學校帶出了一個班的尖子生，最差的也是本科。”
“要我說就是家長亂找茬，散了吧散了吧......”
周圍的鬨鬧聲不小，宋芝蘭亂了腳步，但依舊強詞奪理。
“你們懂甚麼？她作爲老師，難道不該和家長分析孩子成績下降的原因嗎？我們可是教了學費的！花錢的人是大爺沒聽說過？”
“而且她是老師，老師就該爲學生服務不對麼？我要聯合抗議，縮短教師的睡眠時間，讓教師有充分爲家長服務的機會。”
說罷宋芝蘭就拿出手機加衆家長的微信，要聯合抗議。
主任見狀，立刻制止，並強硬的將我拽到宋芝蘭身前給她道歉。
……
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