家長會上，學生的媽媽帶了個相親對象給我。
「林老師，你自己都沒孩子，怎麼當幼兒園的班主任？」
「我給你介紹一個對象，你們抓緊訂婚、結婚、生娃......」
「這也是爲了提高你的工作水平！」
我簡直驚呆了。
反手報了警，稱有人想強迫婦女意願。
並質問她：
「怎麼？生個孩子就無師自通教育學了？」
「一出產房就給你發了個教師資格證？」
「再說了，你一個幼兒園老師，自己都沒孩子，你怎麼懂得怎麼教孩子？你根本體會不到我們當媽的心！」
「結了婚，生了娃，那纔是一個完整的女人，纔有資格當這個班主任！我這都是爲了提高你的工作水平着想！你可別不識好歹！」
這番話術，竟真的攪動了某些人的心絃。
幾位原本事不關己的家長開始竊竊私語。
其中一個媽媽小聲附和道：「張姐這話是說得直了點，但理兒是這麼個理兒。」
旁邊另一位也跟着點頭：「是啊，當了媽確實不一樣，看問題的角度都不一樣了。」
大部分家長應該是抱着不想惹事的旁觀心態，選擇了沉默。
然而，他們投向我的目光，卻已經變得複雜起來。
我獨自站在教室中央，感覺自己像個被公開審判的囚犯。
但長久以來的職業素養像一道枷鎖，讓我無法像張麗一樣，將體面撕碎了在地上撒潑打滾。
就在這時，巡查的園長聞訊趕來。
她一進門看到這劍拔弩張的混亂場面，眉頭立刻皺了起來。
當即快步走到我身邊，將我拉到一旁，用只有我們兩人能聽見的聲音急促地說：
「林老師，家校關係最重要，你先穩住家長的情緒，別把事情鬧大了，影響學校聲譽！你個人的問題，我們回頭再說。」
張麗看到園長出面，非但沒有收斂，反而更加得意。