班裏轉來一名新同學，長得漂亮性格也好。
很多小朋友喜歡和她玩兒。
可不過一週，班長帶頭領着班裏三十幾個同學來找我。
“老師，新轉來的同學總是自言自語，還一個人嬉笑，他身邊好像存在第二個人。”
爲了安撫同學們，我帶着新同學去檢查，得到的結果卻是一切正常。
直到我無意間看到教室裏的監控。
僅他一人的教室裏，傳來了第二人的聲音......
班裏轉來一名新同學，長得漂亮性格也好。
很多小朋友喜歡和她玩兒。
可不過一週，班長帶頭領着班裏三十幾個同學來找我。
“老師，新轉來的同學總是自言自語，還一個人嬉笑，他身邊好像存在第二個人。”
爲了安撫同學們，我帶着新同學去檢查，得到的結果卻是一切正常。
直到我無意間看到教室裏的監控。
僅他一人的教室裏，傳來了第二人的聲音......
01
我一進辦公室，就看見班上小朋友哭着喊着跑來找我。
帶頭的班長說，
“趙陽個神經病！他每天不知道在和說話！”
“好嚇人，他昨天晚上在寢室裏自言自語，我半夜起來上廁所聽到了！”
“我奶奶說他是被鬼附身了！在和鬼說話呢！”
其他同學也紛紛點頭，
“趙陽總是莫名其妙的開始笑，好像在和鬼說話！”
……
02
我立即詢問發生了甚麼事。
校醫喘着大氣，魂不守舍地對我說。
“這個孩子性格太狂燥了，我沒問兩句他就開始砸東西，到後面還扯着我的頭髮想把我按在地上打。”
“他心理有沒有問題我不知道，但是這孩子性格絕對有問題！”
看着校醫驚慌失措的樣子，我內心滿是疑惑。
她描述的趙陽和剛剛在我面前的趙陽，簡直天差地別！
膽怯害羞的趙陽怎麼會砸東西打人？
“張校醫，你確定剛剛趙陽真像你說的那樣嗎？”
“他剛剛在我面前很膽小啊…”
張校醫立即打開了手機裏的監控軟件，回播了五分鐘前的畫面。
只見趙陽坐在沙發上，張校醫耐心地問他，
“同學你叫甚麼名字呀？”
趙陽怯怯地回答，“趙陽。”
張校醫笑着說，
……