補習機構新來的實習老師自稱有補習妙招,不管原來成績怎樣,經過她的補習,一定名列前茅,其實就是把我的知識轉移給了學生。
實習老師爆火,家長爭前恐後搶補習名額,甚至開始拍賣。
我因爲她的一次一次補習,腦子一片空白,被學生嘲諷,被補習機構辭退。
我發現,每次實習老師補習,我都會昏睡,醒來就丟一部分知識。
我跑去質問,所有人以爲我嫉妒實習老師,以爲我瘋了。
面對我歇斯底里地質問,實習老師禮貌微笑。
“林老師別鬧了,我馬上要去給一個低智兒補習,沒空聽你這些胡言亂語。”
而她去給低智兒補習時,我昏迷了,再醒來,我傻了。
傻了的我被實習老師騙去馬路中央,活活被車撞死。
再次睜眼,我回到了實習老師爆火這天。
這次我拍下她的補習名額。
......
“李老師,我也想上你的補習課。”
“林老師你在開甚麼玩笑?”
補習機構新來的實習老師用傻子一樣的眼神看着我。
……
再次醒來,是在醫院。
頭上的傷口隱隱作痛,但我來不及管。
“課本!我要做題。”
母親守在病牀邊,臉上難掩憔悴。
“佳佳,你終於醒了!別管題了,你餓不餓,媽去給你買飯。”
我搖搖頭,沒胃口喫,突然想到甚麼,我打開手機。
補習機構之前想省錢不在教室安監控,被發現後就讓我們這些老師每人從網上買攝像頭安裝在自己教室。
李雨剛來是在我的教室補習,而我有自己辦公室,平時一對一輔導,所以沒說甚麼。
現在正好給了我機會,我打開監控視頻查看。
李雨今天補習的是個初中生,之前寒暑假一直在這裏補習,成績中上等,勤奮好學。
進入教室,李雨沒問她薄弱學科,知識點掌握情況,也沒讓她做一套卷子看看情況。
敷衍的講了一些簡單知識點就讓初中生自己看書。
初中生寫了一會兒題,拿着一道不會的題去問李雨。
李雨接過後看了五分鐘,臉上不耐煩,還是耐着性子看,最後直接藉口上廁所,拿着手機出去了。
再回來就是照着答案念一樣講了一遍。
……