穿越藍星，許牧在高考前一個月研發出高效航空發動機，想要藉此保送大學！
然而無人相信，面對嘲諷，他已經死心，準備好好備考。
好在這時兩位國科院院士空降！
許牧現場演示講解，兩位院士極力舉薦許牧成爲國科院院士。
面對讚譽和邀請，他是這樣回答的。
“我還有很多要學，就像我物理老師說的那樣，永遠要保持一顆學徒的心。”
“我的時間很寶貴，核動力空天航母是我的下一個研究項目。”
“請允許我拒絕您的邀請。”
港城第一中學。
已經遲到的許牧正以百米衝刺的速度向教室跑去。
當他氣喘吁吁來到教室門口時，班主任已經坐在了講臺前。
“報告。”
許牧沒等氣喘勻便大聲喊道，眼見班主任黑着臉朝自己招了招手，連忙走上前去。
“許牧啊，都甚麼時候了你還敢遲到？”
“馬上不到一個月就高考了，瞧瞧你現在甚麼樣子！”
“好幾位老師和我反應，說你上課不好好學習，整天在下面搞小動作，還搗鼓一堆沒有意義的東西，你還想不想參加高考啊？”
“許牧，老師不想放棄任何一個學生，但你要自甘墮落，那誰都拉不了你。”
看着班主任臉上的寒霜，許牧喘了幾口粗氣，這才解釋道。
“老班你說的我都知道，但我那是在研究航空發動機的理論材料，這些日子我不是沒有進展的。”
“根據我的計算，這個航空發動機的性能將會是化學燃料發動機的上百倍，有了它航天器的有效載荷能比現在多十幾倍呢，這很可能成爲龍國科學界的一次偉大突破！”
說到自己的專業領域，許牧的眼中閃爍着光芒，整個人都挺拔了很多。
然而班主任卻是一臉的陰沉。
“行了行了！你一個高中生，還研究航空發動機？”
……
“臥槽，許牧你小子可以啊，說的真像那麼回事兒！”
“老鐵六六六，這都讓你裝到了。”
“你小子這是裝逼裝全套啊，這種沒用的信息你都記得。”
坐在許牧身邊的同學們小聲說道，也不知道是誇讚還是陰陽怪氣。
講臺上，班主任撇了撇嘴，他自己也沒想到許牧還知道霍爾效應的這些實際應用。
按理來說，這些內容教科書上是沒有的，班主任也不知道許牧是從哪學來的。
“行了行了，坐下吧，知道了一些知識就臭顯擺......”
班主任翻了個白眼，許牧只能坐下，開始翻看起手中的物理書。
自己既然決定要好好備考了，那重溫知識點就是十分必要的。
自己缺的不是解題的方法，缺的是已經快被遺忘和模糊的知識點。
“上課的時候你不是都在睡覺嗎？你怎麼知道這麼多的？”
龍若溪湊了過來，小臉上滿是驚奇，作爲許牧的同桌，自然知道許牧最近幾個月上課幾乎就沒聽過，不是在寫寫畫畫就是在睡覺。
“因爲哥是天才！”
許牧假裝得意的笑了笑。
“怎麼樣？現在你信了我是認真在搞科研了吧？”
……