記憶中的狐仙是窮兇極惡的，有着一雙令人發慫的眼睛，一身雪白髮亮的皮毛，記憶中這種似仙非仙的物種本不該存在於真實裏，但，初遇狐仙的我，第一面就被深深吸引了，誰知，那狐仙本是一青春動人，美若天仙，較澀的美少女，我於狐仙的淵源也從何一刻開始…。
第1章
我叫李小亮，今年16歲，是一個五年級的學生，今年是上五年級的第1個學期，明年的這個時間我很有可能就是一名初中的學生了，那時候我就要離開我生活了16年的小山村，而去往30多里地開外的縣城去讀書了。
我家住在太行山的半山腰，那是一個四季分明溫度適宜的自然村落，村子裏大概有300多人，主要以姓李姓王爲主，其中還夾雜着不多的外姓。我的家裏有四口人，有父親母親上邊還有一個比我大4歲的哥哥，一年前因爲其他的原因，哥哥已經輟學，現在是生產隊的一名社員，而父親也常年的在生產隊上工，和所有的大人一樣，從事着臉朝黃土背朝天的活計，儘管這樣，也只能顧得住一家四口人的喫喝生活，而這樣的情況，在那個年代的農村。也是很正常的事情。而母親則在家裏操持着家務，一日三餐，照顧着一家人的生活，閒暇之餘，養養雞養養豬，找機會把豬娃和雞蛋變賣以後，用這微薄的收入以補貼家用，和給我們打打牙祭，讓我們也有苦中作樂的機會。
父親和母親人緣和人品都很好，在村子裏是有名的老好人，無論誰家有事情總是最先報道，這份熱情更得到了鄉親們的讚賞，所以在村子裏享有一定的威望。
父親叫李存貴，母親叫王雪娥，人們在評論起父親和母親的時候，常好說老李家兩口子在咱們村是頂頂的好人，因爲父親和母親的好人品，我和哥哥自然在村子裏也受到了鄉親們的喜愛。對了，我的哥哥叫李大亮，高高的個子很是健壯，在隊裏現在已經是主要勞力，哥哥從小就喜愛趕馬車，所以輟學以後就跟着隊裏趕馬車的師傅，很快便變成了一名駕馭馬車的好把式。哥哥年輕有力氣也很好動，所以也很得大家的喜歡。而我一名本家的大伯李存先，又是生產隊的隊長，，有着大伯的照顧，哥哥在生產隊裏，現在是一名正式的馬車把式。
那個時候我們上學都比較晚，所以無論是男生女生，五年級大多己是十五六歲的年齡了，這個年齡在家裏已經能幹家務活了，所以放學以後我也經常，幫助母親去村外的田野裏割一些豬草，讓老母豬增加一些青飼料的營養。
現在的季節正是夏天三伏天的時候，是一年之中最爲炎熱的時分，兩個月以前，有一天傍晚我在村外割豬草的時候，無意中救了一隻白狐，當時那隻白狐受了很嚴重的腿傷，而且當天傍晚，又下起了瓢潑的大雨，跟隨我在外面玩耍的，我家養的一條老狗，在大雨下來的時候突然不見了，這條老狗已經在我家生活了好多年了，我們都叫它“黑子”爲了尋找“黑子”我尋着它的叫聲，往村子的東北方向追趕過去，後來在一個草叢裏發現了渾身流血，梭梭發抖的白狐，當時這隻白狐很可憐，看見我的時候，大眼睛裏流露出了乞求的神色，我於心不忍才把這隻白狐救了下來，而且給它包紮了它的腿傷，在我準備讓它回去的時候，我才發現這隻白虎因爲傷勢嚴重，竟然無法獨立的行走。這個時候我才突然想到，在離村子大約三里的地方，有一個叫狐仙洞的洞窟，這個洞窟也不知道存在了多少年了，反正我只記得從我記事的時候起就聽大人們說過狐仙洞的傳說。不知道是真假，我們也只當趣事來聽。沒有辦法的情況下，我就想到可能狐仙洞就是心的歸宿吧。
不曾想我這一去，才發現這隻白狐竟然真的是住在狐仙洞裏的。而且我第1次走進了傳說中的狐仙洞，並且我也結識了胡仙洞裏的小狐仙胡青青，就是那隻受傷的白狐。而且胡青青已經有500年的修爲了，並且能夠幻化成了人形，是一個很漂亮很乖巧的女孩子。
因爲這件事情我還結識了狐仙洞的洞主胡海山，這個胡海山已經有了1600多年的修爲，是一個法力高強的老狐仙了。胡海山還有一個大女兒叫胡彩妮，是一隻很漂亮的紅狐狸。他們一家人已經在狐仙洞生活了500多年的時間了，成爲了比我們村子都老的存在。
自從幾個月以前，我在無意中救了胡青青的性命，從此我和狐仙洞結下了不解之緣。胡海山爲了感激我對胡青青的救命之恩，還把他們狐族修煉的入門之術“八段錦”功法傳授給了我。可能我天生的在練習功法這方面，有特殊的領悟能力，所以僅僅的100多天時間。我就功力大增，竟然進入了他們的“二重天”的境界，這種功法不單是能夠強身健體，在修煉到一定程度的時候，還能習得他們的一些法術，身體能夠融會貫通，自然而然的擁有了一定的異能力，前提是需要前行人給你開竅和正道，否則的話，一旦運用不當就會有走火入魔的可能。
本來我以爲救完胡青青的性命以後，我又學習了狐仙洞的“八段錦”功法，此生再也不會和胡先東有任何的交集了。但令我沒有想到的是，另外一件事情的出現竟然改變了我的初衷。
事情是這樣的，我現在是五年級的學生，正在村子裏的小學讀書，這也是在本村小學讀書的最後一年了。明年畢業以後我們就要去外邊讀中學了。我們的學校在村子的西南方向，是由以前隊裏的糧庫改造而成，因爲缺少老師的原因，所以我們學校被分成了三個教室，一二年級在一個教室裏，三四年級在一個教室裏，而五年級作爲畢業班，只是單獨佔了一個教室。因爲學生少，老師也少，把兩個年級合併在一個教室，能充分的利用現有的資源。而我們的學校也只有三位老師，他們分別是一位漂亮的女老師，羅老師，還有兩位朝氣蓬勃的張老師和楊老師。他們都很年輕，也就剛剛20歲，並且這三位老師並不是我們本村的，而是來自南邊20多里地以外的羅村的。
……
第2章
他們三個人也是同學，三年以前他們三個人同時從高中畢業了，因爲種種原因而離開了學校，當時的高中畢業生很少，我們馮村和羅村是屬於一個公社的，而我們村又恰好缺少老師，在公社的推薦下，他們三人同年來到了我們學校，擔負起了給我們帶課的任務。
他們三個人朝氣蓬勃，文化理論很深，經過一段時間的熟悉，給我們帶起課來，竟然得心應手，連續三年來取得了不錯的成績。尤其是羅老師，長得十分的漂亮，身材也很好，平日裏穿着一身粉紅色的運動衣，就像一隻燕子活躍在我們的學校裏。羅老師不但課代的好，而且待人熱情隨和，和同學們相處的就像一家人一樣，深得同學們的喜愛，隨着時間的推移，羅老師也取得了父老鄉親們的愛戴，甚至有好事的婆姨竟然打起了讓羅老師嫁到我們村的主意，對此，羅老師也心知肚明，每當聽到這些話的時候，羅老師總是報以羞澀的笑容，並沒有明確的答應過，時間一長，鄉親們都說羅老師有文化，心眼兒高，可能看不上咱們農村的小夥子。
羅老師主要帶的是五年級，是我們班的班主任。而我因爲個頭比較大，學習也還算中上等，所以被選爲我們班的班長，而我的同桌王二妮，長得十分的秀氣，秀外慧中，學習成績在我們班裏是名列前茅的，被選爲了學習委員。我和二妮兒從三年級開始，就成爲了同學，我和二妮兒性格相投，興趣相同，平日裏關係處得也非常好，雖然我們住的不在一起，但是每天上下課，我們都是一同來一同回去，幾乎可以說到了形影不離的地步。
我的父親和二妮的父親王大叔是同一個小隊的，平日裏關係也很好，種種關係導致了我們不同一般人的感情，我們班裏只有12位同學，而我和二妮是其中的兩位班幹部，每到上自習的時候，班裏的失誤就是有我和二妮來主持的，我們默契感也很強，無論是在學校還是在生活中，我們也都很談的來。所以無論大小事情，我們都喜歡和對方傾訴。
事情的起因是兩個月以前，當時羅老師還正在我們學校的，這件事情是後來我才知道的。羅老師的父親羅大伯，在一次勞動中，突然暈倒了。後來被鄉親們送到了村子的衛生所，經過村醫的簡單檢查，說是羅大伯因爲超體力勞動，和長期的營養不良，所導致的身體供血不足，才發生了暈厥的現象。後來村醫給羅大伯開了一些藥物，讓他回去休養一段時間就沒問題了。果然經過十幾天的休息，羅大伯漸漸的康復了，並且又能夠參加正常的勞動了。
羅老師直到禮拜天回去的時候才知道了這件事情，她還埋怨了自己的父親一番，讓他以後注意休息和營養。本來羅老師以爲這件事情就這樣過去了，可是誰曾想一個月以後又發生了更爲嚴重的問題。
那是一個上午放學的時候，我和二妮檢查了教室，封鎖了教室的門窗，在放學回去的時候路過了三位老師用來做飯的小廚房。我竟然發現羅老師蹲在小廚房的牆角，失聲痛哭着，而張老師和楊老師在旁邊安慰着羅老師。這樣的場景，三年來我們從來沒有見過，一時之間我們也不知道所以，當時的景象讓我和二妮都懵了，我們兩人也不好上去詢問，只能匆匆的回去了。當下午我們又來上學的時候，就再也沒有見到羅老師，這讓我和二妮有了不好的預感，後來利用課間休息的時候，我和二妮找到了張老師，經過向張老師詢問，我們得到了一個不好的消息。
羅老師的父親羅大伯，他的病情又復發了，而且比上一次更爲嚴重。今天早上已經被村裏人給送到了縣城的醫院，同時今天上午還有羅老師家的鄰居，來給羅老師報了信。當羅老師知道她的父親，這次病情如此嚴重，還被送到了縣城的醫院，頓時就如晴天霹靂把羅老師給擊倒了。年輕的羅老師還不經人事，沒有對應的社會經驗，一時間竟然手足無措了，所以纔有了我們無意間看到羅老師痛哭的樣子。後來經過張老師和楊老師的安慰，羅老師這才匆匆的離開了學校，而趕往30多里地以外的縣城醫院。
當時我們只知道羅大伯病重，羅老師趕往醫院了。但是後來事情的發展，遠遠超過了我們的預想。縣城醫院的醫生經過緊張的檢查和問診以後，竟然查不出羅大伯得的是甚麼病？這讓羅老師更加緊張了。當時縣醫院無果以後便建議羅老師帶着他的父親轉到上一級的省城醫院，那裏的醫療水平和檢查設備更爲先進，只有這樣才能檢查出羅大伯到底得的是甚麼病。
此時此刻，另一個問題又擺在了羅老師的面前。因爲羅老師的家庭情況很清貧，一年四季，只有羅大伯在隊裏上工，以微薄的工分收入，來維持一家人的一日三餐，羅大娘也常年有病，不能到隊裏幹活，所有的家庭重擔全壓在了羅大伯一個人的肩上。現在轉往省城的大醫院是需要很大一筆醫療費用的，可是這時候的羅老師去哪裏拿這一筆鉅額的醫療費用呢？羅老師頓時陷入了兩難的境地。
因爲第2天恰好又是禮拜天，等過完禮拜天，張老師和楊老師從羅村又翻到學校的時候，我們才知道羅老師目前的處境是如此的艱難。我和二妮便坐不住了，我們和羅老師相處的己親如姐妹，我們不能眼睜睜的看着羅老師受苦受難而袖手旁觀，經過商議，我和二妮便做了一個決定，我們兩人要儘自己最大的努力來幫助羅老師。儘管我們心裏有了這樣的想法，可是我們兩個還在上學的學生，又有甚麼能力來幫助羅老師呢？
……