第2章

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那天以後。

我正常上課、下課。

我以爲當面拒絕、上報校領導、心理老師找了他，這件事會結束。

沒想到事情遠不止此。

我教英語。

陸一鳴總是在上課互動時搶着回答問題。

一雙眼睛始終黏着我。

英語課講到虛擬語氣。

例句。

【If I were you， I would choose to focus on my study。】

如果我是你，我會選擇專注學習。

陸一鳴舉手，站起來卻偏偏要改寫句子。

【If I were you， I wouldn't say no to the student who likes you。】

如果我是你，我不會拒絕喜歡你的學生。

“哦......”

教室裏幾個學生髮出意味深長的聲音。

有人壓低聲音笑。

我保持冷靜。

“陸一鳴同學，句子語法沒錯，但內容不恰當，請坐下，認真聽講。”

他坐下，嘴角掛着笑。

下課鈴響。

陸一鳴從座位上竄出來，抱着一摞作業本追到講臺邊。

“蘇老師，我幫你送去辦公室。”

我後退一步。

“不用，我自己來。”

陸一鳴不聽，搶先抱走了作業本，大步走在前面。

走廊裏來來往往的學生側目。

“陸一鳴又去獻殷勤了。”

“膽子真大，敢對老師這樣。”

“咱們都高三了，怕的是老師他們。”

我隔着三米距離跟在他後面，同時打開手機錄音。

辦公室裏。

陸一鳴把作業本放在我桌上，沒有立刻走。

“蘇老師，我幫你搬作業本，你不請我喝杯奶茶嗎？”

我頭也沒抬，翻開作業本批改。

“陸一鳴同學，請你回教室準備下一節課，另外，英語學科作業本不需要你幫忙，以後我會安排課代表來做。”

他沒有動。

“蘇老師，你那天說的話我想了很久，我覺得你是在乎我的，不然你不會跟我說那麼多，你只是不敢承認對不對？”

我抬頭看他。

“陸一鳴，我最後跟你說一次，我是老師，你是學生，這種關係在甚麼情況下都不會改變，請你立刻回教室。”

他愣了一下，似笑非笑地轉身走了。

下午第三節課是自習。

我照例去教室看自習情況。

陸一鳴趴在桌子上寫着甚麼。

身邊圍着幾個人。

他一邊寫，周圍的人一邊小聲起鬨。

有人看見我，大家連忙散開。

我走過去。

陸一鳴沒藏那張紙。

我認出這張紙跟上次信封裏的紙一樣。

開頭依舊。

【蘇老師，我喜歡你......】

教室有學生偷偷回頭。

我把那張紙抽出來，當他的面撕碎。

“這節課把英語試卷做了，下課前交。”

陸一鳴懶洋洋地說。

“遵命，蘇老師。”

我不知道陸一鳴甚麼心思。

但我做好了準備。

手機錄音、教室監控、每一次他越界的文字。

我以爲證據足夠多，就能在一切變得不可收拾之前全身而退。

可流言從來不需要證據。

週三上午。

我沒課，在辦公室寫教案。

隔壁王老師湊過來問我。

“蘇老師，你們班陸一鳴總往你這跑，你這是給他單獨補英語呢？”

我搖頭。

“沒有，他交作業。”

王老師笑了笑。

“我就是隨便問問。”

起身去水房倒水。

兩個女生站在角落裏說話。

“聽說沒，高三一班的英語老師跟學生搞曖昧。”

“真的假的？哪個學生啊？”

“一班陸一鳴啊，長得挺帥，有人說看見他給一班英語老師寫情書呢。”

“啊，老師對學生，這也太噁心了吧。”

我僵在原地。

半晌才走回辦公室。

我打開手機，翻出這些天的錄音，存了足夠多了。

可還不夠。

當天下午最後一節自習課。

陸一鳴忽然舉手。

“蘇老師，高三英語太難了，能不能來幫我講講。”

全班抬頭。

四十五雙眼睛齊刷刷地看我。

我合上教案。

“陸一鳴，現在是自習時間，有甚麼問題下課再說。”

陸一鳴忽然站了起來。

“我最近壓力太大了，晚上睡不着，白天聽課也聽不進去，蘇老師，你以前不是經常找我談心嗎？”

教室裏安靜了一瞬。