第2章

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結束時，有個學員留下來問問題。

“邱老師，剛纔那個長期案例裏的妻子，現在怎麼樣了？”

我剛起身，又坐了回去。

邱芮正在收電腦。

“比前幾年穩定很多。”

“最明顯的是高頻聯繫和反覆確認少了。”

學員問：

“怎麼做到的？”

“她的伴侶也有相關專業背景。”

邱芮把電腦合上。

“這幾年一直在調整兩個人的溝通方式，效果還是比較明顯的。”

旁邊有人接話。

“那算干預成功了？”

“可以這麼理解。”

我提起包往外走。

經過邱芮身邊，她叫住我。

“袁寧。”

我回頭。

“晚上跟紹文一起喫飯嗎？我們還有個會，可能會晚點。”

“幾點結束？”

“說不好。”

她看了一眼時間。

“你別等他，要不然又餓着。”

這句話她以前也說過。

我點點頭。

“好。”

走出機構，郵箱響了一聲。

培訓課件發來了。

我沒有馬上打開。

先把今天的筆記拍了張照。

上面只有兩行字。

長期伴侶案例。

五年追蹤。

晚上六點多，唐紹文給我發消息。

“今晚還得忙一會兒，你先喫。”

我回：

“好。”

他又發了一句。

“週年餐廳訂好了，週六別安排工作。”

週六是我們結婚六週年。

結婚以後，每到這一天，他都會準備一張夫妻問卷。

封面寫着：

“今年，我們還好嗎？”

問題每年都不太一樣。

只有最後一題沒換過。

“如果重新選擇一次，你還願意嫁給我嗎？”

第一年，我寫了一個很大的“願意”。

還在旁邊畫了兩顆心。

唐紹文嫌我幼稚。

轉頭又在自己的答案下面，畫了個歪得看不出形狀的笑臉。

五份問卷，我一直收在家裏。

回去以後，我連鞋都沒換好，先去了書房。

櫃子最下面有隻紙盒。

五個信封，按年份排着。

我拿出第二個。

右下角。

那個墨點還在。

我把五份問卷全拿了出來。

第一份最厚。

那年我們剛結婚，甚麼都想問。

“這一年最開心的事是甚麼？”

我寫：

“領證那天，你緊張得簽了兩次名字。”

“這一年最希望對方改掉甚麼？”

我寫：

“唐老師在家別給我講課。”

最後一題。

“如果重新選擇一次，你還願意嫁給我嗎？”

願意。

唐紹文在旁邊寫：

“這題明年不用問了，她肯定還是這個答案。”

我那時候還在下面回他：

“少自信。”

第二份薄了很多。

我翻到那個墨點。

那句十一個電話，完完整整躺在紙上。

培訓課件裏的文字跟它一模一樣。

連“結婚紀念日那天”都沒改。

我拿過電腦，打開下午收到的資料。

第二年的案例結論寫着：

“焦慮水平升高時，會通過持續聯繫確認伴侶是否仍然在關係中。”

我又拿第三份。

有一道題是：

“你最害怕我們的婚姻變成甚麼樣？”

那年我寫得很長。

我父親很早就離開了家。

八歲那年，我媽去外地找工作，把我送到姨媽家，說過完暑假就回來接。

那個暑假最後拖成了半年。

她不是不要我。

只是那時候太窮，實在帶不了。

可小時候的我不知道。

每到星期五，我都會把書包收好，坐在門口等。

等了幾個星期，後來就不再問了。

這件事我很少跟別人提。

第三個結婚紀念日，我第一次寫給唐紹文。

最後一句是：

“所以我最怕的，是有一天你突然不要我，連一句解釋都不給。”

那天他看完以後，把我的手握了很久。

“不會。”

“真有那麼一天，我也會當面告訴你。”

我當時還罵他。

“你還真想過有那麼一天？”

他笑着把問卷收走。

“假設題。”

現在，那段話出現在培訓資料第十七頁。

標題是：

“早年被遺棄經歷對成年親密關係的影響。”

我的原話已經被拆成了好幾條。

怕對方突然消失。

對伴侶消息反饋敏感。

容易將短暫失聯理解成關係危險。

最後還有一行：

“需通過穩定回應逐步降低焦慮。”

我關掉頁面。

第四份先放在旁邊。

直接翻第五份。

去年有一道題：

“這一年，你最希望我改變甚麼？”

我寫：

“別每次都急着判斷我的情緒對不對。”

“有時候你先聽我把話說完就行。”

課件裏也有。

專業批註寫着：

“高情緒需求者，對理性反饋存在明顯牴觸。”

我看了兩遍。