第2章

第2章 2

職稱評級，我等了三年。

爲了評高級職稱，我六次帶隊衝擊頂級賽事金獎。

參與了三項國家級科研項目。

在CCFA類頂級期刊上發表超四次論文。

三年的努力，卻因爲李鵬幾次莫須有的舉報付之東流。

院長也在一旁補充：

“你手上那幾個研究生項目也先放一放，我會安排其他老師接手，你先專心處理這些事。”

我怔住，如果說評級被叫停是在我背後捅一刀。

那叫停我的項目，就是在我心窩狠狠紮了一刀。

我這幾年的心血幾乎都在這幾個項目上。

“院長，項目到了關鍵時期，現在換指導老師，學生進度會被打亂......”

院長抬手，打斷我的話。

“這也是爲他們好，如果李鵬再向上舉報我們項目違規，那些學生這麼多年的心血就徹底白費了。”

處罰通知發出的第一時間，李鵬發來短信：

【我這可都是按照你說的‘規矩’辦事！還得感謝蘇老師給我上的這一課！】

我只掃了一眼，便退出界面。

他以爲我講規矩是在惡意針對他，殊不知，這是我給他的最後一次機會。

學校的退讓並沒有讓他消停。

他像是從中找到了某種操控他人的快感，竟然變本加厲的將矛頭對準了其他老師。

體育老師建議上課穿運動鞋，隨口提了幾個常見的運動品牌。

他舉報老師讓學生強制消費，從中牟取品牌回扣。

當天體育老師就被停課調查。

高數課睡覺被老師提醒，他當場打電話舉報老師公開羞辱學生。

讓六十多歲的老教授當衆給他道歉才罷休。

不僅如此，他還成立了一個貧困生互助羣。

打着互幫互助的名頭，不斷教唆他人通過舉報投訴等途徑謀求自身福利。

自此，所有老師人人自危，一句話也不敢亂說。

喜歡分享行業乾貨的老師連夜刪除課件裏的乾貨內容。

有科研名額的老師寧願找其他院的同學，也不在班裏找人。

哪位老師有實習資源也不敢隨便吭聲。

轉眼到了期末。

按照慣例，期末考試前各科老師爲了降低掛科率會給同學提前圈重點。

考前李鵬一聲不吭。

卻在考試後，將所有老師告到了省教育廳。

說我們聯合學生作弊。

只爲了報復之前自己被處分的仇。

第二天，教育廳的車直接開到校長辦公室門口。

計算機院期末考試成績作廢，除李鵬外所有人記嚴重違紀處分。

各科老師重新出卷，全院學生延遲兩週放假。

整個計算機院從輔導員到院長，無一倖免，全部被停職約談記嚴重違紀。

教務處也被問責處罰。

其中，我被重點點名。

聽說是李鵬舉報信裏“特殊關照”過。

哀嚎聲響徹整個計算機院。

我知道，離李鵬作繭自縛的那一天不遠了。

我默默接受了所有處分，轉頭給李律師發了消息：

【幫我把當初李鵬的那份資助協議找出來。】