第2章

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話落，教室裏響起一陣竊竊私語。

數道埋怨的目光朝着外我和女兒審視過來。

除了女兒的同班同學外，還夾雜着來聽課的家長。

“夏老師說得在理啊。感恩教育多重要，我們做家長的當然要全力配合。你看我家鑫楠，昨天喝完洗腳水，抱着我說‘媽媽辛苦了’，我這心裏啊，又心疼又欣慰，覺得孩子真是懂事了。”

“就是！我家樂樂也喝了，一滴都沒剩！孩子懂得感恩，我們做父母的付出再多都值得。沈詩予媽媽，不是我說你，你這護犢子也護得太過頭了，喝口水而已，老師還能害孩子不成？”

“現在有些孩子就是被寵壞了，一點苦都喫不得。夏老師嚴格一點是爲孩子好，這點挫折都受不了，以後到社會上怎麼辦？”

四面八方的附和聲像冰冷的潮水，一波接一波地湧來。

他們站在道德的制高點上，用所謂的‘配合’和‘感恩’作爲武器，縱容着夏晴和校方錯誤的教育觀。

夏晴聽着這些議論，嘴角勾起一抹得意的笑。

她再度看向我，眼神充滿了挑釁：

“既然你不贊同我的教育觀，那不如換沈詩予爸爸過來？說起來我還從來沒和沈詩予爸爸交流過呢！”

提起丈夫，我心下一震。

強裝鎮定的臉上出現了一絲不易察覺的裂痕。

“怎麼？”

夏晴勾了勾嘴角，笑容裏是毫不掩飾的惡意：

“難不成沈詩予同學是單親啊！”

“夏晴！”我上前一把攥住她的領子，“你再胡說八道一個試試！”

夏晴非但沒被嚇住，反而轉過頭，一臉瞭然地看向教室裏的同學和家長：

“我教齡短，經驗不足。請教一下各位家長，是不是單親家庭都這樣？缺了父親管教，孩子就沒規矩，當媽的也蠻不講理。沈詩予平時在班裏就獨來獨往，不合羣，看來根源就在你這兒。”

“一個完整的家庭，對孩子的成長至關重要。父親角色的缺失，難免會導致孩子在情感認知上出現偏差......”

夏晴話裏有話，引得來聽課的家長互相交換了一個心照不宣的眼神。

看向我和女兒時，更多了幾分‘難怪如此’的刺眼的憐憫。

更有甚者已經開始教育起身旁的孩子，讓他們平時少和女兒接觸。

“我有爸爸的，我不是......”

女兒紅着眼眶開口，話說到一半就被夏晴打斷：

“不是甚麼？沈詩予，撒謊是不對的哦！沒有爸爸不丟人，但是爲了面子撒謊，就是品德問題了。老師希望你做一個誠實、懂得感恩的好孩子，可千萬不要學你媽媽那樣......”

“我沒有撒謊！”女兒哽咽着提高聲音，“我爸爸，我爸爸是......”

“緝毒警”三個字哽在女兒的喉嚨裏，遲遲說不出口。

這是我和女兒多年來守護的祕密，也是她心裏最大的隱痛。

就在這時，教室門口傳來一道陌生的男音：

“整個樓層只聽見你們班在吵，夏老師，發生甚麼事了？”