第5章 一號原型

　　教授坐在客廳的沙發上，只覺得背後泛起一絲絲冷意。

　　當他意識到臥室的玻璃是一塊實景模擬屏後，便檢查了整棟房子所有的採光玻璃，無一例外，都是實景模擬屏。

　　他想衝出門去，卻發現大門的智能鎖已經被換過，他嘗試了自己的指紋、瞳紋、臉部特徵，甚至所有能想到的密碼指令，都顯示無效。

　　那麼，屋外真實的景象究竟是甚麼？

　　鋪天蓋地的狗仔和示威人羣？

　　他能想象到的最壞的結果也只能是這樣了，可是，這又有甚麼好隱瞞的？一週之前，他早已經歷過這些了！

　　妻子究竟隱瞞了甚麼？教授陷入了沉思。

　　這幾天遇到的不合常理的事情一件件浮上心頭。

　　升級了五天依然無法連接的世界網；妻子答應過卻一直沒買的新手機；送去父母家後全無音訊的的女兒；一夕之間消失不見的狗仔與示威者；

　　教授發現，自己在家修養多日，卻沒有一位親朋好友上門探望！

　　在妻子的刻意安排下，自己正處於一個完全與外界失聯的狀態！

　　更奇怪的是，不尋常的事件那麼多，自己爲甚麼到現在纔開始懷疑？

　　不！教授心想，自己也是懷疑過的，甚至向妻子提出自己的疑慮，可是所有他覺得不對勁的地方，經妻子一解釋便顯得合理無比。即便他內心並不完全贊同，也說不出反對的話來。

　　難道是因爲太愛妻子了？教授曾經這麼以爲，畢竟兩人多年夫妻，平時相處就是互相理解互相包容的模式，偶爾有意見相左的時候，教授都是秉持紳士風度，禮讓女士，從來不與妻子爭辯。

　　現在，教授卻覺得自己毫無理由的認同感實在是莫名其妙。

　　猶豫再三，教授決定去書房看看。

　　整個屋子，只有書房是他無法進入的，教授本能地覺得，不讓自己工作只是妻子的託詞，書房裏一定有妻子不想讓他知道的東西。

　　當初裝修房子時，是他全權操辦，爲孩子的安全考慮，避免誤鎖，室內所有房間都只安裝了老式的安全鎖，這種鎖有一個特點，在把手的一側有一個小孔，即便用鑰匙上鎖了，只需拿一根筷子，輕輕一捅，便可以解鎖。

　　妻子顯然並不知曉這一訣竅。

　　教授不費吹灰之力，便打開了書房的大門。

　　在教授的記憶中，這間書房是他與妻子共用的，原本設有兩個書桌，貼着東、西兩側的牆放置，這樣，兩人工作時便是背對背，各有自己的區域，互不影響。與門同一側則是一整面牆的書架，架子上放滿了兩人這些年收集到的紙書，南面的牆則是一面巨大的落地窗，作採光用，落地窗外，是一個不大不小的露臺，妻子在那裏擺了一個茶几，兩把椅子，兩人工作累了，經常在露臺上喝個小茶。

　　可是此時此刻，門內的景象卻讓他大喫一驚！

　　如果不是親自打開的門鎖，教授也許會以爲自己走錯了門。

　　這間房裏，除了一張桌子，一臺電腦，幾摞胡亂堆放在地上的資料，甚麼都沒有！

　　書架呢？落地窗呢？茶几椅子呢？？

　　教授大驚，妻子甚麼時候換了裝飾，甚至連房間的牆壁，都重新粉刷過了？

　　按捺下心中的不安，教授來到桌子前，深吸一口氣，打開了妻子的電腦……

　　妻子沒有設密碼，教授很輕鬆便進去了，首先映入眼簾的是教授一家三口的全家福，妻子顯然很喜歡這張照片，將之設爲了桌面背景。

　　除此之外，整個桌面沒有一個軟件圖標，只有三個文件夾孤零零地躺在角落。

　　教授思索了一會，終於下定決心，點開了一個名爲“日誌”的文件夾。

　　文件夾中全是帶着編號的文件，從#00001到#05613，足足有5613個！

　　點開第一號文件，教授發現這是一篇實驗日誌……

　　【#00001實驗日誌】

　　1號原型第一次實驗，嘗試導入記憶模組，進行數據轉換，並觀察1號原型基礎行爲。

　　實驗階段，1號原型對自己的外型特徵產生了疑慮，實驗員的安撫並未起到預期的作用，1號原型在疑問得不到解釋的情況下出現暴力傾向，觸發主程序止損機制，智腦自動關閉。

　　分析：

疑似調取記憶時，看到了記憶樣本所有者的相貌，與自身不符，由此導致程序崩潰。

　　結論：

　　記憶模組加載時間略長，數據轉換時瀕臨過載，需擴大智腦存儲芯片。

　　需設計管控程序，降低1號原型對自我的“外型認知”

　　需提高1號原型對實驗員命令的服從度

　　需降低1號原型力量模塊功率

　　……

　　教授看得一頭霧水，妻子不是在一家普通的計算機公司工作麼？甚麼時候又開始了人工智能的實驗研究？

　　他順手點開下一篇日誌——

　　【#00002實驗日誌】

　　根據第一次實驗情況，對1號原型進行以下數據調整：

　　服從上調至100%

　　力量模塊功率降低至25%

　　外型認知管控程序仍在設計，暫時撤去實驗室所有鏡子及反光物品，繼續測試1號原型的機體協調性。

　　實驗結果：進行預設動作時十分精準，但在處理隨機動作時存在誤差，誤差比45%，進行手指等精度要求較高的動作時，傳感器自我調節能力變緩，影響動作完成速度。

　　分析：

　　機體協調性仍存在“機器人”式的生硬，初步分析爲兩方面原因：1、機體自身的限制2、主程序數值不匹配

　結論：

　　需調整主程序中機體協調比率

　　需加快傳感器傳輸速度

　　需調高1號原型自我協調能力值

　　需對機體進行升級，現用材料無法達到理想的實驗效果

　　一字一句讀完，教授仍然毫無頭緒。他滑動鼠標，點開了最後一篇日誌——

　　【#05613實驗日誌】

　　根據#05612實驗情況，對1號原型進行以下數據調整：

　　邏輯思維能力上調至65%，

　　靈敏度上調至62%

　　情緒識別能力上調至70%

　　觀察力上調至56%

　　共情能力上調至62%

　　機體升級：

　　新增能量轉換系統，解除主程序“不可進食”管控

　　測試1：邏輯思維能力

　　結論：良好

　　1號原型在左腿斷電，僅可使用右腿的情況下，尋找並利用工具進行轉移。

　　可在此基礎上微幅增加，繼續觀察。

　　測試2：機體協調性

　　結論：良好

　　獲得工具後，1號原型結合環境，通過自我調整，自主修改了主程序協調性。但機體自身的協調性仍存在缺陷，相關部門需根據反饋數據再做磨合。

　　測試3：食物接受度

　　結論：優秀

　　利用下午茶測試，1號原型對食物的接受度很高，進食與常人無異。關機後檢測，能量轉換系統運行正常，點心與咖啡轉換完全，能量倉佔用率在合理範圍，廢棄物壓縮正常，清理便捷。

　　測試4：靈敏度

　　結論：差

　　利用下午茶測試，1號原型手指控制能力尚且欠缺，需上調靈敏度再次試驗。

　　備註：使用工具後表現較好。

　　測試5：情緒接收能力

　　結論：優秀

　　能明顯接收到實驗人情緒變化，並制定簡單的反應策略。

　　測試6：觀察力

　　結論：良好

　　能對環境進行簡單的觀察，並且通過觀察實驗者的言行，配合情緒接收功能進行信息分析。

　　測試7：共情能力

　　結論：優秀

　　出現一定共情力，程度不明，需更多測試樣本。

　　看完這篇日誌，教授只覺自己的心臟開始劇烈跳動，左腿斷電、利用工具轉移、下午茶測試這幾個詞彷彿跳出了屏幕，在他眼前無限放大，他瞬間聯想到了幾天前與妻子一起喝下午茶的情景。

　　這其中難道有甚麼聯繫？他感到一陣煩躁……