1
我是全球唯一研究出非洲’枯骨熱’瘟疫療法的傳染病學天才。
救活了全球各地的患者，卻再也救不回我自己的女兒。
我眼睜睜看着四歲的女兒血管爆裂而亡。
這一切，只因爲妻子的白月光徐川澤當時正衝擊一項國際醫學大獎，需要治療罕見瘟疫的臨牀案例。
他們將我的女兒作爲試體注入了未滅活的枯骨熱毒株，又強行打入興奮劑，僞造出痊癒的假象。
出事後，秦悅動用她家族的所有關係，壓下了女兒真正的死因。
對外只說孩子術後免疫力下降去世，徐川澤則拿着病例，風光無限地領了獎。
擔心暴露的徐川澤從臨牀醫生轉爲了教授。
得知真相的那天，我從醫院天台一躍而下。
可沒想到重生在了一個剛考上醫科大學的少年身上。
我帶着兩世的記憶，畢業後遠赴非洲疫區，從基層防疫員做起，一路讀到傳染病學博士。
今天防疫局緊急下達指令，海關查獲一名入境孩童，確診感染’枯骨熱’，危在旦夕。
我當機立斷穿上了防護服。
可去海關的路上，我翻看到孩子資料的父母欄，直接叫停了車，
……
2
院長指着學生痛心疾首：
“你看看他們，哪一個不盼着懸壺濟世？就差這次臨牀他們就能轉正。
國內枯骨熱罕見，實習生又不能出國，你忍心看他們再蹉跎幾年？”
他一把拉過那個哭紅眼的女實習生：
“她本來有更好地前途，但是爲了你在這裏實習了兩年！
你的這些實習生，他們來這全都是奔着你來的，你忍心讓學生眼睜睜看着自己崇拜的偶像恩師變成現在這樣嗎？！”
院長的聲音也顫抖了。
他是我的院長也是我的導師，這些年一直盡心盡力的託着我往上走。
他的話字字句句撕扯着我的心。
對上徒弟們無措又失望的目光，我心似刀絞。
可一想到我那被折磨致死的四歲女兒，我雙拳死死攥緊，痛苦地閉了閉眼，硬生生強壓下心頭的哽咽。
“不用逼我了。”
“這個病患，我說了不接就是不接。”
“如果上面有任何問題，讓他們來找我！”
……
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