1
班主任決定搞一個學困生幫扶計劃。
讓我那身爲班長的女兒幫扶班裏最調皮搗蛋,甚至喜歡霸凌同學的小混混男生。
我毫不猶豫一口拒絕。
結果從那之後,女兒越發鬱鬱寡歡,從之前的開朗活潑變得沉默寡言。
直到參加家長會,我才知道女兒竟被班主帶頭孤立、霸凌。
我氣得手腳發抖,當即給特助打去電話:
“停了對明輝小學的一切贊助!”
......
看着被擺在凌亂垃圾堆中的桌椅,我幾乎不敢相信自己的眼睛。
“淼淼,你說這是你的座位?”
淼淼訥訥點頭,小臉上滿是侷促不安,再也沒了曾經熟悉的活潑。
我的額角一抽一抽地跳動着。
四周其他參加家長會的家長們投來各色異樣的眼神,我聽到有人在低聲議論:
“被安排到那種位置,這小女生不知道得有多調皮搗蛋。”
……
2
“幹甚麼呢?怎麼這麼鬧騰,小杜老師,需不需要幫助啊?”
校長忽然從門口經過,一臉親切地看着杜思倩。
我雙眼一亮,立馬衝到他面前。
“校長,我要舉報你們學校的杜思倩老師言語詆譭學生,甚至公開帶頭孤立學生。”
我的話讓校長臉上的笑頃刻消失。
“詆譭學生、孤立學生?”
他緊皺眉頭看着我,“這位家長,你可不要在這裏胡說八道,杜老師是我們學校的優秀教師,她的能力和品行全校師生都是有目共睹的,絕對不可能作出你說的這些事。”
我有些惱火地質問:“就因爲我女兒不願意接受學困生幫扶計劃,所以她就將我女兒安排到垃圾堆裏去坐,甚至公開詆譭她品行不端,這難道還不叫帶頭孤立學生嗎?”
杜思倩的語氣不疾不徐,帶着十足的自信。
“林菡淼家長,你不用在這裏顛倒黑白,我說過了班上是流動座位,我並沒有刻意針對林菡淼,這一切不過都是你小肚雞腸的臆想罷了。”
我扭頭去看校長。
杜思倩用了詆譭意味十足的形容詞形容學生家長,可他卻像是甚麼也沒聽到一樣。
我頓時明白過來校長心裏是更偏袒杜思倩的。
必須要有實質的證據才能證明杜思倩就是故意霸凌淼淼。
……