【簡介】
年輕女教師到貴州少數民族鄉村支教，學生卻接二連三被殘忍殺害。最終發現村長是兇手，爲救女兒，成爲殺人魔，最後在警察的幫助下，成功獲得解救。
【導語】
聽值班的護士說，她們從來沒有見過比我還要慘的患者。
據他們所說，我身上的皮膚已經沒有幾處是完好無損的。
而我也發誓，從此以後再也不要去鄉村支教了。
【導語】
聽值班的護士說，她們從來沒有見過比我還要慘的患者。
據他們所說，我身上的皮膚已經沒有幾處是完好無損的。
而我也發誓，從此以後再也不要去鄉村支教了。
...
我叫秦薇，是一名剛上任的老師。
我們學校有一個要求，若是在參加工作的第一年就去鄉村支教，回來就能夠評職稱，比平常人早兩年。
我心動了，於是，在身邊所有人的勸阻下，我去了貴州的一個小鄉村。
剛去的前幾個星期我感覺還挺好，到處都是我沒見過的景象，有山，有水，空氣清新。
我每天都會在去教室前，去村子裏跑一圈，鍛鍊一下再去上課。
村民們對我也非常好，他們還經常誇我長得漂亮。
但時間長了，我便覺得生活變得無聊。
這裏網絡並不發達，我的智能手機到了這個地方，幾乎成了一塊板磚，除了接打電話，甚麼都做不了。
於是，我便將注意力放在了工作日誌上。
我將每天的教學進度，以及發生的一些好玩兒的，有意思的事情全都記錄下來，將來也能夠帶回城裏給我同事講講這裏發生的事情。
……
這天，我來到教室，給孩子上最後一門課。
剛走進門，就看見講臺的課桌上放了很多東西，全都是孩子們送給我的祝賀禮物。
其中有一樣，讓我十分感興趣。
那是一個類似於撥浪鼓的物件，只不過沒有那兩個小木球。
聽孩子們說，這個叫風鼓，把它掛在房檐下，只要颳風，它就會嗡鳴。
我摸着那個鼓面，十分細膩，是我從來沒有觸摸過的。
[這是動物皮嗎？]
孩子們望着我，並沒有馬上回答，過了一會兒才點點頭。
我便以爲這是用牛皮做的。
接下來的時間我給孩子們講了其他地方過年的習俗，一節課過去的也快。
放學後，我回家裏收拾行李，打算明天就啓程回城裏過年。
結果到了晚上，我接到了村長的電話。
[秦老師，周琦不見了。]
我一開始還以爲周琦這孩子只是去了別人家玩，並沒有放在心上。
但兩個小時後，村長那邊依舊沒有找到人。
……