華中。
三線。
土路泥濘。
彭林坐在汽車副駕駛,望向窗外。
他做夢都沒想到自己居然會穿越回1978年。
彭林前世是航空發動機專家與國之重器轟20的研發總師!
他曾先後爲國研發渦扇10“太行”系列發動機和渦扇15“峨眉”航空發動機!
後面又主持轟20項目,爲國研發重型隱身轟炸機!
“再給我五年,不,只要三年,我絕對能帶領團隊研發出大涵道比重型航空發動機!”
“並讓軍迷期盼已久的轟20面世!”
彭林感慨無比,自己怎麼在最關鍵時刻身體垮了呢。
就在彭林悔恨不已的時候,他忽然想到了一個重點:
“不對,我重生到了1978年,完全可以提前五十年開始研發轟20啊!”
現在他的身份是一名剛畢業的工農兵大學生。
被分配到昌河飛機制造廠擔任技術員。
……
沒錯,彭林說的是組裝,而不是研發。
彭林擁有系統獎勵的縱列反轉雙旋翼直升機技術,並不會比支奴幹直升機差。
但問題是,他現在僅是一名普通的技術員。
國家付出巨大代價用一座島換來支奴幹直升機,這麼多專家和教授參與仿製都失敗了。
昌河廠憑甚麼再相信他?
所以彭林準備先想辦法將這架支奴幹給組裝起來。
憑此獲得昌河廠領導的重視。
然後再打着仿製支奴幹直升機的名義,爲龍國研發出自己的國產縱列反轉雙旋翼重型直升機!
“你能將這架支奴幹組裝起來?”
馮所長聽到彭林的話,不由得無奈的笑了笑。
他明白年輕技術員那種不想讓國家心血付諸東流的心態。
但問題是別說組裝起支奴幹。
就是能把支奴幹直升機三萬多個零件中研究明白一兩個,那都是爲昌河廠和國家做出巨大貢獻了。
“你沒事可以登記後來這車間研究研究。”
“但是切記,決不能私自帶任何零部件出去。”
……
在車間參觀完畢後,彭林他們便各自回到了宿舍。
昌河飛機制造廠的住宿條件還算可以。
有家庭的工人都可以分到房子,技術人員也有單人宿舍。
接下來的時間,彭林每天就如同普通的生產工人一般,熟悉各車間的生產製造流程。
而在下班後,他就在系統空間內模擬組裝支奴幹直升機。
對於重型運輸直升機這種龐然大物而言,最容易組裝的就是直升機的機身。
尤其是在系統模擬空間內,彭林只要一揮手,一塊接一塊的部件便瞬間組裝到位。
直升機的表面機殼也逐漸成型。
彭林查看系統:
【研究項目名稱:逆向組裝支奴幹直升機】
【難度評估:C】
【任務進度:11.21%】
他發現自己已經組裝完成十多個百分比。
但接下來的部分,卻纔是組裝難度的開始。
因爲彭林要給直升機安裝上發動機,再給每一個機體部分安裝連接的機械零件。
……