第2章

第2章

林俏俏看到我舉手，一臉嫌惡。

“你又想幹甚麼？”

“上課才幾分鐘你就出這麼多事，你是不是智商有問題？”

我舉着手，聲音軟糯地開口：“老師，我是......”

“是甚麼是？！”林俏俏不耐煩地打斷我：“在我的課上不準上廁所，憋着！”

“上課不是喝水就是上廁所，根本沒把課堂當回事！”

我迎着林俏俏的視線，語氣平靜：“老師，我不是要上廁所。”

“我就是宋靈。”

林俏俏臉上的表情徹底僵住。

她低頭，難以置信地看着手裏的成績單，再猛地抬頭看向我。

“年級第一是你？你？”

她的聲音都變了調，充滿了荒謬的震驚，尖聲質問。

“你說話都說不利索，整天寶寶寶寶的，跟腦子有問題似的，能考年級第一？”

我一臉坦然。

寶寶咋了？我只是有寶寶病，又不是智商有問題。

我緩緩開口：“寶寶只是有寶寶病，不是弱智。”

“老師要是不信，可以去查——”

“寶寶不光是這次年級第一，次次都是。”

林俏俏翻着歷史成績單，發現我還真是年級第一。

她盯着成績單，目光落在我名字後面的“一等獎學金”上，嘴脣都氣哆嗦了。

林俏俏盯着我看了幾秒，忽然從教案裏翻出一道題，重重拍在講臺上。

“成績單也可能出錯。既然你說自己是年級第一，那就當場證明一下。”

她轉身在黑板上寫下一串英文。

“現在翻譯，不準看書，也不准問別人。”

班裏的同學都看向我。

那是一道長難句，可林俏俏抄題時少寫了一個謂語，整句話根本不完整。

我含着奶嘴看了一會兒，慢吞吞地開口：“老師，這道題翻譯不了哦。”

林俏俏像是抓住了我的把柄，立刻冷笑出聲。

“我就知道！連這種基礎題都不會，還敢說自己是年級第一？”

“不是寶寶不會。”

我指向黑板，認真解釋：“是老師少寫了一個單詞。這個從句沒有謂語，語法不成立。”

林俏俏的笑容僵住。

“胡說！這可是我從教案上抄下來的標準例題！”

陳靜忽然翻開學校統一發放的資料，小聲提醒：“老師，宋靈說得對。原句這裏有一個‘remains’，您漏寫了。”

幾名女生忍不住笑了出來。

林俏俏漲紅了臉，迅速在黑板上補好單詞。

“我當然知道！我就是故意漏掉一個詞，考驗你們能不能發現。”

我點了點頭，隨後流暢地翻譯出整句話，還順便說出了另外兩種句式。

教室裏徹底安靜了。