第2章

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心理中心到人工湖，最快也要十五分鐘。

可九點四十三分，聽禾明明還在評估室裏。

我衝進監控室。

畫面中，一個穿灰色衛衣的女孩沿着林蔭道走向人工湖。

她低着頭，長髮遮住了臉，左側隱約露出草莓髮卡。

女孩把外套和手機放在長椅上，隨後走進樹林。

此後，再未出現。

“放大。”

保安將畫面調到最清晰。

女孩的身高和體形都與妹妹相似，可我很快發現了問題。

“她不是聽禾。”

“衣服和手機都對得上，怎麼不是？”

我指向她的右腳。

“我妹妹小時候受過傷，走路時鞋尖會向外偏。這個人沒有。”

方老師聞訊趕來。

“沈聽禾患有重度抑鬱症，無法接受復學失敗，出現輕生行爲並不意外。”

我轉頭看她。

“誰說她復學失敗？”

方老師頓了頓。

“評估結果不理想。”

可妹妹上週的複診記錄清楚寫着，她情緒穩定，符合復學標準。

方老師只和她談了十幾分鍾，憑甚麼推翻醫院的結論？

我立刻報警。

警方封鎖人工湖，搜救隊下水打撈。

我打開妹妹的手機，在備忘錄裏找到了遺書。

內容的確像她的語氣，可最後的落款卻是“女兒沈聽禾”。

妹妹從不會這樣署名。

小時候，她被爸媽送到鄉下生活。每次寫信，她都只會在結尾寫“小禾”。

這封遺書不像她留下的，更像寫給別人看的。

我正準備拍照，身後傳來媽媽的哭聲。

爸媽和沈嘉言趕到了。

媽媽搶過手機，只看一眼遺書便坐在地上哭。

“她怎麼這麼傻，我早就說過，讀不下去就別讀了。”

“人還沒找到，你哭甚麼？”

媽媽的哭聲猛地一頓。

爸爸立刻訓斥我。

“你妹妹出事，你還刺激你媽？”

可我根本沒有通知他們。

警方也還沒來得及聯繫家屬。

“你們怎麼知道聽禾失蹤了？”

媽媽眼神閃爍。

“方老師打的電話。”

方老師就站在不遠處。

“我沒有聯繫過你們。”

周圍瞬間安靜下來。

爸爸連忙岔開話題，讓搜救人員不要拍攝。

“嘉言正在評優秀學生，這件事傳出去，對他影響不好。”

湖裏還在找妹妹。

他擔心的卻是弟弟的評選。

我將遺書交給警方，要求鑑定筆跡和指紋。

媽媽突然衝過來。

“還鑑定甚麼？這就是聽禾寫的！”

“你怎麼知道？”

“我是她媽，我認得她的字。”

我看向她的右手。

她拇指上沾着藍黑色墨水，和遺書上的顏色一模一樣。

我正想追問，嘉言伸手拉我。

“姐，你別刺激媽了。”

他的袖口往上一縮，露出一根黑色頭繩。

早上出門時，這根頭繩還紮在聽禾頭上。

我抓住他的手腕。

“哪來的？”

“撿的。”

“在哪撿的？”

“宿舍樓下。”

他回答得太快，根本沒經過思考。

我還想繼續問，一名警員從湖邊走了過來。

“湖裏暫時沒有發現人。”

“但我們查到了另一條記錄。”

他將平板遞到我面前。

九點四十三分，監控裏的女孩走進了樹林。

九點五十八分，妹妹的校園卡卻被人刷開了廢棄實驗樓的大門。