第2章

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我保持冷靜的解釋，“主任好，我女兒的國慶假期作業有200張卷子，剛纔我仔細看過，比其他學生多出好幾倍，其中有70多張都是王老師的語文，因爲寫作文時有個錯別字就要抄寫幾萬遍，閱讀理解做錯還要重抄整張卷子，就連選擇題都要抄！”

“這種作業有甚麼意義嗎？”

“完全超過三年級的承受範圍，她忘帶一張卷子，我沒有馬上送來，就被老師說成撒謊，罰她洗廁所。”

“這種做法太傷害孩子自尊心了！”

王如冰生怕自己聲音不夠大，扯着嗓子指着我們罵，

“主任！別理他！臭下等人還要上臉了！就你們又窮又喜歡溺愛，撒謊偷東西陋習一大堆！還動不動就來學校鬧事，我告訴你，別的老師怕你！我可不怕你！”

我憤怒道，“你這樣的人，根本不配做老師！”

教導主任兩邊擺手，“好了！大家不要激動，我已經聯繫校長了。”

很快學校的大喇叭響起來。

“三年級四班的何佳琪！到校長辦公室！”

我以爲是校長知道要親自出面處理，拉起女兒的手：

“我要去校長辦公室當面說清楚！”

李主任點點頭，跟我們一起去。

剛走到拐角。

手機鈴聲響起，是教務組的電話。

我到一旁接聽，大概聊了五分鐘便現行掛斷。

推開校長室的門。

女兒正半蹲着，端着滾燙的水壺給幾個大腹便便的老頭倒水，走到王如冰面前時，女兒將茶杯高舉過頭頂，嘴裏還小聲說着，“對不起，老師我錯了。”

王如冰遲遲不肯接過茶杯，厲聲說道，“這次饒了你，下次再偷奸耍滑就給你計入檔案！讓你以後沒辦法考大學！考工作！”

嚇得女兒猛地一抖，開水飛濺到她手上，稚嫩的皮膚瞬間鼓起大泡。

我得憤怒像火山瞬間爆炸，拿過水壺狠狠扔在地上，把女兒護在身後。

“你們幹甚麼！？”

校長張興強瞪了我一眼，“你鬧甚麼？我們是市重點模範小學，決不允許這種愛說慌的孩子存在。”

“沒開除就已經是寬大處理！”

看到女兒剛纔倒水的動作，我馬上猜到，平時他們一定沒少這樣“教育”女兒。

我猛吸一口氣壓着火，拉着女兒的手，陰鷙的眼神瞪着他們，“我是何佳琪的爸爸！”

張興強立馬變了臉，“奧，你就是何佳琪的爸爸，剛纔王老師都跟我說了，你這孩子我們沒法教了！”

我舉着手機憤怒道，“你作爲校長就是這麼處理的？！今天所有我錄下的內容，我會發給教育部門評定！”

張興強驟然變臉，話鋒一轉，“佳琪爸爸，你不懂教育。”

“有些時候老師恨鐵不成鋼，嚴厲了一點，嚇到孩子了，但其實也是爲了孩子好，您要是覺得不合適，我們之後再調整。”

旁邊幾位在場的家長也紛紛勸說，“就是就是，還是要多聽老師的。”

張興強語氣和緩道，“我建議咱們把錄音刪掉，這樣對孩子和學校都好，您說呢？”

我看了看低頭抽泣的女兒，提出要求，“錄音可以刪，讓王老師給我女兒道個歉，因爲這一聲對不起對孩子的成長很重要。”

王如冰剛要反駁，被張興強一個眼神瞪了回去。

王如冰迅速說了聲對不起，便站到一旁。

張興強笑呵呵的拉着我們兩邊的手，“誒，這就對了！你看看老師和家長都是爲了孩子！”

“事情解決了，咱們合個影。”

張興強加了我的微信，並承諾會親自跟進，後續孩子有情況隨時跟我聯繫。

本以爲這件事告一段落。

我熬夜在家查文獻編寫教材時，手機突然彈出一個消息。