我的兄長有兩個摯愛。
他總讚美那投身科研的戀人陳墨是時代先鋒。
而我這血脈相連的親妹妹，成了不諳世事又固執己見的家族包袱。
我是傳統音樂世家的繼承人，古琴瑟箏樣樣精通。
可在這個科技飛速發展的時代裏似乎全然無用。
當我再一次譜完一曲新譜時，被我那沉迷科研的兄長批得體無完膚。
在他又一次離席而去後，我一點點撕碎了爲他創作的新曲。
抱着古琴走出那束縛了我五年的工作室。
向他遞上了一封斷絕關係的信。
新時代來了，我也要去尋找屬於我的道路。
昏黃的燈光下，我修改着最後一個音符。
門外掛着請勿打擾的牌子，屋裏只有我一人。
我和家裏其他人不同，他們不懂古琴，不愛傳統，也不會守着祖傳的曲譜日夜研習。
用兄長秦遠的話說，我是落後保守的傳統守舊者，不應該出現在這個科技爲王的新世界裏。
哪怕同住一屋，他也不許我參與家族決策，更不許我接觸他的學生。
哪怕是我的親傳弟子，他也不讓我多教一天。
我譜好曲子，便聽聞屋外的弟子秦明月在抱怨。
"林老師的曲子太古板了，演奏出去沒人喜歡，我不學了！"
弟子很聽她父親的話，叫我從來不叫師父，也不學着外邊的稱呼叫導師，而是叫我老師，林老師。
林是我的姓，我以爲老師是尊稱。
後來才知道，她叫家裏的家教也叫老師。
那是普通教師的老師。
我只覺心裏一酸，隨之便是一陣陣的疼。
屋外的門開了。
秦遠一身筆挺西裝，大步流星地走了進來。
……
見我如此忤逆他的意志，秦遠的臉色瞬間陰沉了下來。
他重重地踹在門框上。
"誰允許你出來了，給我回去！"
身後的工作室古色古香，每一件樂器都是父親親手挑選的。
桌椅書架等都是我一點一點細細布置的，每一幅字畫，每一個擺件，都出自我手。
書架上擺滿了各式各樣的樂譜，還有爲秦遠所做的研究資料，爲明月編寫的入門教材。
秦家人在音樂方面極爲考究。
秦遠喜歡西洋樂器、現代曲風，陳墨喜歡電子音樂，明月喜歡流行、搖滾雙風格，每每有不如意的地方，都會叫我百般修改。
我記得他們每個人的音樂喜好，唯獨忘了我自己。
做曲子剩下的邊角素材，改改編編、刪刪減減，便是我的新作。
"請問你是以你口中傳統的口吻讓我回去，還是以你現在現代的口吻讓我回去？"
我第一次抬眼直視他，屋外刺眼的燈光讓我有些不適。
但我還是從袖中取出了那一封斷絕關係的信。
將其遞給秦遠。
"哥哥，你要追逐你的理想我不反對，但這都不是你禁錮我的理由，我們斷絕關係吧。"
……