第3章
第3章
許多大學輔導員所帶的班，都不是自己的本專業。
李尋月卻不一樣，她是作曲專業畢業的研究生，給江讓指導，自然不在話下。
江讓將口袋中的u盤交給了李尋月，然後回到了自己的座位。
李尋月將u盤插到電腦上。
“《梔子花開》？名字有些土。”
她拿起了一隻耳機戴上，已經做好了聽不下去的準備。
音樂緩緩播出......
就在前奏剛剛播完的時候，李尋月輕輕點頭。
“還不錯！”
緊接着，副歌部分開始播放。
李尋月面色逐漸展開。
輕輕的音樂，簡單的伴奏，淡淡的描述着離別。雖然這一切都很清緩，但是曲子所表達的感情卻非常有力量。
李尋月眼神變亮，立馬將剛兩隻耳機都戴上。
“歌詞有淡淡的憂傷，曲調歡快。合在一起竟然毫不違和，反而相得益彰。”
副歌部分過後，便是主歌的部分。
曲調自然清新，歌詞郎朗上口，彷彿能夠嗅到梔子花的香味！
“這真的是江讓唱的嗎？”這是他心中的第一個想法。
李尋月有些不敢相信，手指滑動筆記本電腦的觸控板，將聲音調到最大。通過聲音，她辨別出來了——
“確實是江讓的音色！”
歌曲繼續播放，來到了間奏部分。
間奏只是簡單的幾種樂器組成，樂器伴奏處理的有強有弱，富有層次感。
循環第二段後，歌曲播放完畢。
李尋月聽罷，嘴角露出笑容，眼睛變得更亮了。
她堅信，如果按照這樣的聲音，這樣音準，再加上這首歌的質量，超過唐婧冉目前在藝術節的分數......
不難！
李尋月聽罷，迅速將u盤拔了下來，去尋系主任。
一路上，李尋月想到剛纔給江讓所說的，讓他去音教專業的事情......
音教難道真的比作曲更適合江讓嗎？不一定吧？
“江讓轉專業，應該是一件正常的事情，可是，我怎麼感覺捨不得？”
李尋月迅速將歌曲交到系主任手中，系主任聽罷後，和李尋月想法是一致的，認爲這首歌，很有可能超過唐婧冉在藝術節的分數，系主任只說了兩個字——
“安排！”
經過系主任與藝術節主辦方的溝通，在節目單中，插了這首曲子，並且將這首曲子壓倒了最後一首。
李尋月在系主任通過後，來到了自己班所在的觀衆席位置。
“你們不用再遞交歌曲了，已經有人遞交了，系主任很滿意。”
班級同學面面相覷，展開討論。
“是哪位大神啊？”
“我想，肯定不是咱們班的，一定是大三大四的學長。”
“爲甚麼不能是學姐？”
“......”
江讓端坐椅子上，面對班級學生的討論，並沒有理會。
現在，音樂節還在進行，其他參加音樂節的選手，也紛紛看着節目單，盤算着後面的選手，是否能將自己名次超過，自己現在的名次是否能保住。
面對沒有聽過名字的同學，他們就鬆一口氣。
“反正不是自己的對手。”
面對有些名氣的同學，他們就開始緊張。
逐漸，音樂節已經接近尾聲，所有參賽選手看着節目名單已經到頭了，紛紛鬆了一口氣。
這時，穿着粉色禮服的主持人走到了臺前，手持話筒。
“各位同學，各位領導，大家晚上好，我們的節目已經接近尾聲了，在這最後的時刻，音樂系臨時加了一個節目。”
說到這裏，衆多參賽選手心中又開始了緊張，生怕這最後的節目超過自己的分數。
主持人繼續道：“下面，讓我們有請音樂系作曲一班大一學生——江讓，他爲我們帶來了原創歌曲《梔子花開》！”
這話一出，原本緊張的參賽選手們，都放鬆了下來。
“名次保住了。”
“三等獎我拿定了。”
“二等獎我拿定了。”
“......”
他們壓根也沒把江讓當做自己的對手。
於此同時，江讓班級的學生就如同100度的蒸餾水那般——
沸騰了！
他們的目光全部落在江讓身上。
“難道說，剛纔系主任很滿意的歌曲，就是江讓的？”
“不可能吧？江讓唱歌不跑調都困難，怎麼可能寫一首原創歌曲呢？一定是同名同姓。”
“嗯，同名同姓的人還挺多的，不說咱們學校，就是整個娛樂圈，我也能舉出來至少三對例子。”
“......”
班級同學就這麼看着江讓，看着他緩緩起身。
“還真的是江讓？”
“沒搞錯吧？江讓的歌曲，竟然能讓系主任滿意？”
“這究竟是一首甚麼樣的歌曲？”
“......”
吳峯忽然轉頭，看着起身的江讓，眼神之間，充滿詫異。
江讓可是全班學習最差的學生，不！放眼整個音樂系，也是最差的學生。再加上他的音色天生不好，音準也把握不住。
這麼上去，不是丟人嗎？
雖然他心中這麼想，可還是對江讓道：“江讓，好好唱！”
江讓輕輕點頭，“嗯。”
系主任站在輔導員旁邊，他看着江讓的上臺，眉頭緊鎖。
“李老師，我一直再想一個問題。”
李尋月看着系主任，“主任，您說。”
“我不得不承認，這首歌是好歌，但是江讓能唱好嗎？”
李尋月道：“通過他交給我的小樣來看，應該是沒甚麼問題的。再說了，節目都報上去了，咱們也只能相信他。”
系主任長嘆一口氣。
“呼~”
“現在也只能這樣了，但願他能夠唱的和小樣一樣好。”
不知道系主任是安慰自己，還是安慰李尋月。反正，說出這句話後，心中緊張感放鬆了許多。
江讓來到了臺前，主持人將話筒交給了江讓。
他清了一下嗓音，兩隻腳站在原地不動，聚光燈打在江讓的身上，在他的腳下形成一個圓形的光圈。
江讓心中默唸：“使用麥霸buff。”
【使用成功！】
在這關鍵的時刻，江讓生怕系統坑他，將話筒拿遠後試了試嗓音，音色、音準還真的發生了改變！
前奏只有簡單的打擊樂器，以及吉他，但是節奏歡快。
臺下的學生開始議論紛紛。