1
高一開學,我爸拿出一張“孝心考覈表”。
“主動問好10分,端茶倒水20分,考試成績30分......總分100,你得多少分,我就給你多少生活費。”
月考我考了全班第三,總得分98。
扣分理由是:“笑容不夠真誠。”
我拿着98塊錢,在學校食堂吃了半個月的饅頭。
而我弟月考倒數,我爸當天就給他轉了五千塊買新手機。
“男孩子,不能在外面丟了面子。”
大學四年,我沒用過家裏一分錢。
畢業第三年,我爸腦梗癱瘓在牀。
我帶着一張新的考覈表走進病房。
“配合翻身10分,不罵人20分,按時吃藥30分......您得多少分,我就給您多少護理費。”
第一個月,他得了0分。
我弟開着車來醫院看了一眼,扭頭就走了。
我爸躺在病牀上,哭着問我:“你到底要怎樣才肯放過我?”
……
2
但第二個月,我只考了70分。
因爲我“表現不夠好”。
第一次我發燒了,早上沒起來,沒跟他問好,扣10分。
第二次他讓我去超市買東西,我忘了買他愛喝的那個牌子的茶,扣15分。
第三次他跟我說話,我簡單回了一句“知道了”,他覺得語氣不對,扣5分。
月考成績出來,我考了班級第二,比上個月還進步了一名。但他在“考試成績”那欄,只給了25分。
“爲甚麼只有25?不是說前五給30嗎?”我語氣緊張問。
“你數學才考了112分,那道選擇題不該錯的。”他沉着臉說,“說明你學習態度有問題。態度有問題,成績再好也沒用。”
我想反駁那道題我本來寫對了,後來檢查的時候改錯了。
這跟學習態度有甚麼關係?
但我低下頭,最終嚥了下去。
因爲我發現,不管我說甚麼,他都能找到扣分的理由。
考覈表不是用來衡量我的。
是用來控制我的。
……