第2章

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劉老師把我們帶到操場邊的臨時登記處。

兩張課桌拼在一起，上面放着各班交上來的錢箱、登記表和貨品清單。

一個穿志願者馬甲的工作人員正在數錢。

小嶼一進去，就往我身後躲。

周敏把一張登記表拍到我面前。

“你自己看。”

三年二班手作攤。

公益文具套裝，十五套，每套二百。

應收三千。

實收零。

下面用紅筆寫着：

錢箱短款三千。

責任人：小嶼。

我指着最後三個字。

“誰寫的？”

劉老師低聲說：

“剛纔工作人員核錢箱，手作攤的套裝賣完了，可錢箱對不上。周敏說小嶼抱走過錢箱，所以先記錄一下。”

“先記錄一下？”

我看着她。

“我兒子被掛着小偷牌站在操場邊，也是先記錄一下？”

劉老師臉白了。

周敏不耐煩地敲了敲桌子。

“重點是錢少了。你現在抓着字眼不放，有意思嗎？”

我拿起貨品清單。

這批公益文具套裝，是我公司捐的兒童節助學款。

每套裏面有書包、文具盒、畫筆和繪本，定價二百。

爲了方便覈對，每套外包裝都有編號，賣出一套，工作人員就在清點表上劃掉一個編號。

十五個編號，全被劃掉了。

也就是說，貨賣完了。

錢箱卻少了三千，而小嶼確實也承認碰過錢箱。

這個表面結果，確實足夠讓圍觀的人相信小嶼有問題。

也正因爲這樣，周敏才硬把小偷牌掛到他脖子上。

我看着那張紅筆寫出來的“責任人：小嶼”，忽然有一個猜測。

也許周敏原本不一定想把事情鬧大。

如果沒人提前核錢箱，她完全可以讓子涵順順利利上臺領獎，再等活動結束後把總賬糊過去。

可工作人員太早發現短款。

錢箱一少，所有人第一反應都會問誰碰過。

她必須趕在別人繼續查之前，把答案塞進所有人腦子裏。

小嶼碰過錢箱。

小嶼膽子小。

小嶼爸爸平時基本不怎麼參與班級事務。

只要這個孩子哭着認了，只要我把三千塊補上，事情就能在頒獎前被壓下去。

這不是教育。

是封口。

我問工作人員：

“錢箱是誰送來覈查的？”

工作人員看了看周敏，又看了看劉老師，聲音很小。

“是手作攤的兩個孩子送來的。小嶼也在旁邊。”

周敏立刻道：

“你聽見沒有？他就在旁邊。”

“我問的是，短款是誰先發現的。”

工作人員抿了抿脣。

“我發現的。我按貨品清單核對時，發現十五套文具都賣完了，但錢箱裏沒有對應現金。”

“你發現後，做了甚麼？”

她剛想說話，周敏就打斷。

“她當然先告訴我和劉老師！我是家委會會長，現場歸我管。”

我看向周敏。

“然後你就給我兒子掛了小偷牌？”

“我那是教育他。”

“你核過監控嗎？”

周敏臉色明顯變了。

“一個兒童節活動，哪來那麼多監控？沈馳，你別爲了洗白孩子，甚麼都往外扯。”

我看了一眼操場邊的物資棚。

那裏有知行公益的展板。

展板旁邊，架着兩臺固定拍攝機位。

一臺拍主席臺。

一臺正對義賣攤位區。

這是我公司爲了後續公益宣傳和賬目留檔安排的。

活動開始前，學校和家長羣都發過通知。

但周敏顯然已經忘了。

那兩臺固定機位不是爲了拍孩子隱私。

一臺拍主席臺，留給學校做活動記錄。

另一臺拍義賣攤位和物資棚，是爲了覈對捐贈物資有沒有按清單發放。

鏡頭不進教室，不拍孩子特寫。

可錢箱被抱到攤位後方，正好就在第二臺機位的邊緣。

如果周敏只是讓小嶼換零錢，鏡頭甚麼也證明不了。

可如果有人趁這段時間動了錢箱，那就不一樣了。

手機震了一下。

財務張婷發來消息。

【沈總，初核結果：三年二班手作攤貨品售罄，錢箱確實短款三千。現場固定機位拍到錢箱曾被帶到子涵攤後方，視頻正在調取。】

我扣上手機。

周敏已經轉身。

“頒獎不能耽誤。小嶼今天就別上臺了，影響不好。”

小嶼聽見這句話，眼淚又掉下來。

我牽起他。

“好。”

周敏腳步一頓。

我看着她。

“那就等頒獎的時候，把錢說清楚。”