第1章 ?前言

家庭教育是一個永恆的話題，培養好孩子也是每一位父母的殷切期望。在教育孩子這個問題上，父母擔負着重大的責任。因爲全天下的父母，無不希望自己的孩子成人、成才，無不爲自己孩子的成長傾注了巨大的精力，任勞任怨。

　　然而，遺憾的是，並不是每一位父母都能找到適合自己孩子的教育方法。現實的問題很多：孩子不聽話，叛逆，心理壓力過大，思想品質不好，自立性不強，責任心差，等等，這些問題無不讓今天的父母愁眉不展，甚至是束手無策。

到底用怎樣的方法教育孩子呢？有一種方法很有效，那就是向成功的過來人學習，她們的成功，爲今天的父母做了很好的榜樣。榜樣的力量是無窮的，相信每一位父母都能從榜樣的身上學到自己想要的家庭教育的智慧。

　　其實，從古至今，母親的榜樣就一直在延續，在傳遞……

　　孟子，名軻，字子輿，戰國時鄒（今山東省鄒城市）人，是中國歷史上一位很了不起的大思想家，大學問家。後人稱他爲“亞聖”，僅次於孔子。孟子的母親仉氏，戰國時人，以教子有方著稱。

　　孟子3歲喪父，靠母親教養長大成人。孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩建造墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認爲這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和S豬的遊戲。孟母認爲這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟着學生們學習禮節和知識。

　　孟母認爲這纔是孩子應該學習的，心裏很高興，就不再搬家了。孟母深知環境對於孩子成長的重要性，所以從前孟子的母親，選擇良好的環境居住，是爲了讓孩子學好。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

　　不可否認，榜樣給人以啓迪和靈感，給人以鼓舞和力量，更給人以學習和借鑑；榜樣就是看得見的哲理和智慧，就是最好的說服，就是“三人行”中的“我師”。

　　本書介紹了近現代中國20位成功母親的教子經驗，這些“榜樣母親”的教子經驗包涵了豐富而深刻的教育哲理，在中國家庭教育的歷史上、在今天都有着廣泛的影響，意義深遠，而且她們的教育智慧在今天的實踐中依然不斷地被運用。所以說，今天的母親向她們學習，就等於爲自己選擇了一條教育孩子的最佳途徑，這也是提升自己家庭教育質量的必由之路。

　　本書爲中國篇，共20章，即20位“榜樣母親”。她們中有著名的科學家、教育家、政治家等，當然也不乏普通的母親，但她們無不總結了一套適合培養自己孩子的教育方法。本書試圖喚起母親在培養孩子方面的責任和意識，爲中國的母親提供國內外成功母親教子參考和“母教”理念。同時，本書以詮釋“榜樣母親”的教育理念爲藍本，繼而把這些理念引申爲值得父母共同參考的教育智慧。

　　對於那些渴望獲得成功的教子經驗的中國父親和母親來說，本書是一部有很大參考價值的家庭教育讀本。本書可讀性較強，指導意義深遠，具有一定的前瞻性，力求對中國的父母起到真正意義上的教子指導作用，是當代父母不可多得的重要參考。希望本書的撰寫真正讓中國父母找到適合自己孩子的教育方法。

本書內容翔實，語言樸實，親和力強，注重結合當前國內家庭教育的實際情況。全書給父母提供了一系列切實可行的、被實踐證明是成功的教子經驗。相信每一位父母一定能夠從榜樣的智慧中得到啓發，真正把孩子培養成龍成鳳。