第2章

第2章

在最後的死亡之際，你似乎看到了朦朧的世界光輝，回憶自己的一生，唯有前面十六年的生命纔有意義。

作爲一個穿越者，難道自己就只配擁有十六年的壽命嗎？

你在想，如果當初那個叫侯青的沒有搶走你的南2區清潔部的名額，你是否就能夠倖免於難？

你聽着旁邊的雙頭狼對你的肉體的啃食聲，在萬般不甘之中，進入了死亡的懷抱。】

等看完人生模擬，餘獻的雙手猛地一抖。

今天是6月12號，而自己在7月3號，就死翹翹了？

餘獻的心頭緊迫，在整個模擬之中，他人生的轉折點，就發生在報考南2區清潔部，本來應該順利撿漏的名額被一個叫做侯青的人搶了過去。

然後，就悲催地被分配進了黎明軍。

黎明軍是甚麼，是進擊的軍隊，主動離開城市，要去外界的被異次元生靈佔領的區域探索的軍隊，比起常規意義上的分配區域不知危險了多少倍。

餘獻看了看手裏的分配志願填報表，預先選擇的三項，竟然都無法成功錄取，而無法成功錄取的結果就是進入黎明軍。

黎明軍，去哪兒也不能夠去這個地方啊！

餘獻咬了咬牙，便是又選了三個區域。

東12區的防衛軍，南13區的清道夫，北5區的斥候。

這三個也是要和異次元生靈接觸的，但是，生存率也比起黎明軍不知道高了多少。

在餘獻剛剛填完這幾個項目的時候，突然，金屬銅盤又開始旋轉了，一股信息出現在餘獻的心頭。

【再塑命運：你更改了原本的分配志願，使得你的命運軌跡發生巨大變化，達到再塑命運的要求，原本命運之中，你的人生經驗和關於武道異能的境界感悟，將融入到此刻的你身上。

此爲再塑命運的基本獎勵。

除此之外，根據再塑命運的難以程度，宿主可獲得不同次數的隨機獎勵。

簡單：一次。

困難：兩次

地獄：三次

此次再塑命運難度爲簡單，宿主將獲得一次隨機獎勵，正在抽取中。

你獲得了一份f級異能開啓結晶，使用此結晶，你將隨機開啓一項f級異能天賦。

本次無限人生模擬結束，下次模擬時間爲一天後。】

巨大的信息量，衝入到了餘獻的腦海之中，首先便是在原本的命運裏面，自己在加入了黎明軍之後，跟隨軍隊練習的時候，戰鬥意識的變化，其次，也是最重要的，是餘獻在生死之際，突破f級時候的感悟。

當這些感悟進入到餘獻的腦海裏面的時候，餘獻發現自己，雖然武道修爲還沒有到f級，但是，感悟境界卻是已經到了，只有能夠吞食更多的營養物質，自己就能夠很快將武道修爲提升到f級。

餘獻心中頓時一喜。

不管怎麼樣，修爲提升都是好事，尤其是自己現在沒有辦法去那種非戰鬥部門了，報考的都是戰鬥部門。

唯有修爲提升，才能夠更好活下去。

就算是不是黎明軍，其餘的地區的每年死亡率都是超過了30%的。

餘獻顛了顛手，那裏不知何時多了一塊透明的晶體，竟然還能夠再隨即開啓一項異能？

異能可是好東西，一個好的異能，絕對比起武道修爲更能夠提高人的生存率。

至於爲甚麼餘獻總是想着提高生存率這種窩囊的事情，沒辦法，這世界就是怎麼危險，單單想要在這個世界苟住，就已經很不容易了。

啓動f級異能天賦晶體，頓時，這個晶體便是順着餘獻的手心，進入餘獻身體，也沒有被四周的人發現。

餘獻就感到自己腦海一炸，恍惚之間，在腦袋裏面多了一團銀白色的堅韌能量細線。

一股信息出現：開啓f級異能天賦【銀絲】

銀絲：可以射出不超過三條的銀色堅韌能量絲線，輔助自己戰鬥。

餘獻心中新奇，忍不住從指尖慢慢延伸出一條銀色的絲線，這絲線越來越長，直到一米的長度的時候，餘獻才感受到喫力。

怎麼回事，才一米嗎？

一米能夠幹啥用？

忽的，餘獻明白了。

是自己異能修爲受限。

雖然異能是f級天賦異能，但這隻代表天賦，他的異能等級可還沒提升到f級。

f級異能要修煉的話，那得修煉到猴年馬月去，不過，餘獻很快想到了自己在上次模擬之中，獲得經驗和感悟的事情。

既然武道修爲可以，那異能應該也可以。

“餘獻，交分配志願表了！”旁邊的班主任李老師拍打着餘獻的肩膀。

將分配志願表交給李老師。

李老師看了看。

“填報的其實還不錯！”李老師說道。

沒有那些不用戰鬥的區域部門。

人人都想要去那些地方，都以爲自己掌握了獨家消息，但這樣的消息又怎麼可能真的只被你一個人知道。

填報那些地方的後果就是被刷下去，然後，隨即分配進入黎明軍。

黎明軍，那地方，除了一些天才，誰進去，那幾乎就是一個死。

“希望一定要成功錄取我啊！”教室裏的同學們都在求爺爺告奶奶。

根據人生模擬，最終的結果會在六天後，公佈出來。

由於已經放棄了那些比較安全的區域部門，幾乎可以確定，自己就是會去到某個戰鬥區域部門，那也沒有甚麼好想的了。

在正式前往之前，將自己的實力給提升到f級纔是重點。

“老師，我想購買一些提升武道修爲的異次元生靈血肉和血源！”下課後，餘獻找到班主任李老師。

在畢業之前，這些東西的購買都可以在學校進行，但是，隨着畢業，就必須在社會上進行，而初出茅廬的餘獻，顯然沒有太多的經驗。

班主任李老師看着餘獻，心道自己果然沒有看錯這個孩子，這纔是面對畢業分配，應該有的態度。

“我介紹給你一家店鋪吧，這家店鋪的老闆爲人不錯，不會賣你假冒僞劣產品，價格也比較公道！”班主任李老師還是挺可憐這些孩子的，沒有城內居住名額，這一別就是永遠，大多數都會在今後一年之內死傷掉。