第2章 2、給大家表演個節目
【系統：檢測到宿主附近五米內有大氣運者
大氣運者：葉泠希
氣運值：99（超過100的氣運值基本不屬於人世間）
智力：180（她看你就和你看搖尾巴的狗子一樣）
體力：70（作爲女孩子，鍛鍊有加）
顏值：99（漂亮嗎？她不是漂不漂亮的問題，她真的是那種，很少見的那種。。。。。。。）
系統：一個差一點就完美的人，但完美就真的是完美嗎？】
【宿主
氣運值：1（我懷疑你活不過三天）
智力：105（很普通的普通人）
體力：60（不如女生的弱雞）
顏值：78（真·平平無奇）
系統：不要懷疑，你確實還活着，但你現在基本算是社死了。友情提示，葉泠希是全校公認的女神，不可侵犯的那種，你猥瑣的盯着她已經三十六秒。所以，請問你抗揍嗎？】
張安樂從回憶中驚醒，腦中響起的聲音讓他感到茫然。
自己真的穿越回到高中時代了？還有了更加玄幻的系統？雖然這個系統看起來有點不正常，可眼前白色方框和字幕自己確確實實能看到啊。
啪，張安樂做了一個茫然中的人爲了清醒一些都會做的動作，抽自己一巴掌。
這一巴掌暫時成功拯救了他，因爲已經有幾個暴脾氣同學站起來準備給張安樂一些認清自己的必不可少的教育。但看到有人自己打自己，這幾個同學選擇再觀望一下，畢竟大家都說神經病犯法也不會定罪。
其實也不怪這些男生想教育張安樂，據說男女之間對視十秒不閃躲就會產生愛情，但是像這種無緣無故一個男的盯着女生長達三十六秒，中間已經蘊含了無數尷尬、奇怪、莫名其妙、甚至變態的含義。
其實對於葉泠希倒沒甚麼特別感覺，畢竟像她這樣的女孩子，成長過程中總不可避免追求者，各種場面輪番上演，她早就能心無波瀾的面對這些了。
整個教室中除了張安樂內心起伏跌宕外估計就數站在講臺上的老師內心戲足了。
老師此刻面色微沉，沒有絲毫慌亂，但是從張安樂闖進來那一刻起他內心就崩了。
他心想自己好不容易從頂尖師範大學研究生畢業，好不容易在筆試面試都是第一名的情況下進入這所學校，好不容易熬了兩年再加上關係運作下當了整個高三成績最好的一個班的老師，可千萬不要整出無法挽回的幺蛾子。
不然自己的評優就泡湯了，不能評優就沒有當班主任的機會，就沒有發展前途了，就追求不上5班漂亮的高老師了。自己快三十歲了，就單純的想升職加薪，贏娶**有甚麼錯。
此刻，這位年輕的劉老師也顧不上繼續內心戲了，他知道自己必須來解決這個事情。但是又不能太嚴厲，誰知道高三學習壓力這麼大的情況下眼前這個學生是不是學崩了，萬一再刺激的他做出點不可挽回的事情，那就不能評優，就。。。。。。
“同學，你是哪個班的？來我們班是來找你認識的同學的嗎？不會是想單純表演個節目吧，哈哈哈。。。。。。”劉老師儘量溫柔的說話，但是腦子終歸有點抽了，越說越尷尬，甚至還尬笑了起來。
張安樂僵硬的扭頭看向老師，他在看向老師的過程中餘光掃到了下面四十多個學生的各種戲謔、看戲、可憐、疑惑、恍然大悟、原來這是個傻子的表情。
他腦子忽然突突突的疼起來了，嘴裏的唾液好像瞬間蒸乾，整個人在不停打擺子，這屬於經歷各種大起大落，情緒受到強烈刺激後大腦做出的應急反應。
其實大腦是有保護機制的，就像張安樂此刻的狀態，大腦就會覺得身體已經出現大問題了。但是大腦對於所有問題接受後分析得到的結論都是身體中毒了，需要強制嘔吐來排毒。
教室門口的垃圾桶拯救了張安樂最後一毫米麪子，他衝過去抱着垃圾桶吐的昏天暗地，但是這個保下來的面子也只是皇帝的新衣罷了。
教室裏的同學看得目瞪口呆，有幾個腦子活泛的學生立刻說：“喲，這個節目表演的有些厲害哦。”
劉老師終究是多吃了幾年鹽，他立馬反應過來，跑過去一邊給張安樂拍背，一邊說：“同學你這是身體不舒服吧，老師帶你去醫務室。”
這算是又給了張安樂一毫米麪子。
然後劉老師扶着張安樂就要往外走，走了幾步又回頭吩咐：“大家先上自習，不能說話。”
張安樂在一心想要評優的劉老師攙扶下沿樓梯走到了二樓和一樓之間時眼前又出現了白色方框。
【系統：倒黴的宿主請注意，你已經距離大氣運者葉泠希一百米開外，你的厄運將無法被屏蔽。】
張安樂默想：系統你能和我對話嗎？你這話是甚麼意思？
【系統：意思就是你馬上要倒黴了，現在你有兩個選擇，第一立馬麻溜的回到葉泠希一百米內，第二像個男人一樣面對這惡意的世界吧。】
僅剩的理智讓張安樂選擇停止步伐，劉老師看到他不走了就說：“同學你有甚麼心事可以和老師傾訴嘛，你想要追求女孩子可以高考後啊，現在要以學習爲主。”
“老師，我感覺自己好多了，我想回教室學習。”張安樂還是從心了。
“學習不在這一時半會，先去醫務室，身體好了才能學習效率高。”劉老師流程性的勸說。
但是恰巧張安樂扭身邁出一隻腳要登上臺階回去，劉老師勸說的時候身體是隨着話語做出了攙扶向下走的姿勢。
平時絕對不會出事，但就是這麼巧，張安樂向上的腳沒有落下的時候就受到了劉老師向下的拉力，本來就有點恍惚的他就自然而然向後倒下去了。
咕嚕、咕嚕、咕嚕、咚。。。。。。
劉老師站在樓梯上傻眼了，醒悟過來後立馬跑下去想要救人。
事實證明，大多數情況下，人從樓梯滾下去不會失憶或者當場掛掉，但是膝蓋啊胳膊肘磕破是不可避免的了。
張安樂一把抓住跑下來的劉老師說道：“送，送我去醫務室。”一邊說一邊發出從門牙縫吸冷氣的嘶嘶聲。
現在張安樂確定以及肯定自己穿越回了高中時代，系統也是真實存在的，但是他現在沒辦法去慶幸這些事情，他身上火辣辣的疼，他只想去醫務室。
你看，張安樂這傢伙怪不得在新紀元前是個普通人，在新紀元後是個炮灰，一點也沒有時代精英的反應力。這時候就應該立馬衝向葉泠希，掛在她身上纔是最安全的。
既然他選擇了直面惡意的世界，那就要做好被痛扁一頓的心裏準備。
顯然，張安樂這個真·普通人沒有意識到也沒有做好準備。