第2章 楔子 叛逆青少年的十年
正值冬季的春城昆明，不同於北方城市的鵝毛飛雪，這裏陽光明媚卻感受不到一絲溫熱，街上行人匆匆，再也不見了半個月前的短裙大長腿……
生於安樂和平的現代，這裏每一個人都是平凡的中國公民，每天過着重複而單調的生活。
重複單調的生活，雖然青年並不煩躁，但終究還是乏味的。
跟絕大多數叛逆的青少年一樣，年少時的他也是厭倦了日復一日、年復一年的讀書學習，這纔在高中時期“逃離”了可怕的校園，踏上了漂泊的十年之旅。
至於他是誰呢？自然就是這個故事的主人公了，一個只穿黑色衣服的黑衣青年！
……
十年前，他逃離了可怕的校園，卻並不是因爲他學習不好。
跟其他厭倦學習的人不同，他並不是學習不好，相反他是學習成績太好，才使得他產生了一種待在學校就是浪費時間的想法，越想才越覺得學校很可怕，最終纔會想着逃離“可怕”的校園，要去做點有意義的事情。
經過一番籌謀，他終於還是瞞過家中父母和學校老師，成功的逃出了校園，也離開了家鄉，開始了他自認爲有意義的闖蕩之旅。
最初，他跟着同鄉來到了廣西省的南港，他同鄉的姑姑夫妻倆在這裏的木材廠上班，每天起早貪黑的掙錢，時間對於他們來說，那就是金錢。
之所以來到這裏，並不是他的同鄉要在這裏工作，而是他的年齡太小，他那同鄉不放心他到處亂跑，想要將他暫時託付給他的姑姑和姑父。
至於他自己，那是早就有了去處的，據說在東莞有個相好的在等他。
果不其然，第二天他那同鄉就離開了，把他留在了木材廠。
當時的他剛從高中的校園跑出來，且還只是一個高一新生，只上完了高一上半期而已，此時的他甚至還不到十七歲，因爲一直在校園裏學習的原因，社會閱歷根本就如同一張白紙一般。
雖然他想要自由自在的在社會上闖蕩一番，但他卻根本不知道自己該去哪兒，也不知道自己能去哪兒。
既來之則安之，雖然他並不喜歡這裏，但好歹要在這裏掙點路費，總不能靠雙腿離開這裏吧？
可是當他正式在木材廠上班以後，他才發現原來這裏的工作並不算好做，不管是加工木板還是做甚麼，始終都是要將完整的木料放進機器才能開始工作的。
即便年少時的他不算瘦弱，但終究他只是一個剛踏出校園的青少年，要力氣他沒有力氣，要經驗就更別說了。
看着別的工人熟練又輕鬆的推送木材，從容不迫的開機工作，他卻只能用蠻力將完整的木材搬上去，然後急急忙忙的去開機，動作如果不快些的話，一天也就做不出產量來了。
就這麼努力了兩三天，同鄉的姑姑和姑父算了算他的產量，卻是隻有二三十塊錢，也就夠他的日常生活而已，覺得他這樣既累又不掙錢，就商量着是不是給他換份工作。
最終，他也欣然答應了換份工作，因爲木材廠的工作是真的讓他有一種力不從心的感覺，就算再堅持下去，他也沒有能夠將這份工作做好的信心。
在同鄉姑姑夫妻倆的疏通下，將他送進了旁邊鎮上的一個磚廠，那裏雖然也累，但至少能掙錢。
他到了那裏，很積極，也很努力的工作了一天，工頭對他的表現卻不夠滿意，覺得他跟不上進度，竟然就那麼給他結了當天的工錢，讓他離開了。
他自信滿滿的逃離了校園，卻是迎來社會的當頭一棒，他本該知難而退，但他卻沒有。
他從工頭那裏拿到了一百二十塊錢，聽工頭說還是看在那夫妻倆的面子上纔給他那麼多，要不然的話只有一百塊。
他並沒有去探究工頭說法的真假，因爲那不重要，現在最要緊的是接下來的路該怎麼走。
從木材廠出來，他就不可能再回去了，畢竟那是同鄉的親人，並不是他的親人，總是麻煩人家也不好，甚至別人或許也不願意帶着他這個累贅。
終於，他選擇了離開。
他很清楚，人生地不熟必定會很不方便，但或許這纔是他離開校園的初衷。
從此，他開始了坎坷的十年之旅，這一路走來，他曾因甚麼都不會而被人私下裏冠以“傻B”的稱號，也曾因甚麼都不懂而誤入傳銷，人情世故也是一塌糊塗……
可以說，這就是天堂到地獄的落差，曾經吊兒郎當卻能輕鬆斬獲年級第一的他，成了別人口中的“傻B”，何其諷刺？！
然而，這就是成長的代價，卻也只是成長的養料，他不會因爲別人口口聲聲的“傻B”而真的變傻，他終究還是那個吊兒郎當就能斬獲年級第一的天才少年。
社會的洗禮，讓他快速的成長起來，他從不在一個地方老實本分的待着，他總是喜歡掙點錢就去下一個城市，不管去到哪兒，他從不做已經做過的工作。
轉眼十年過去，他已然忘記了初心，只是漫無目的的遊歷着，終於他還是累了。
落葉歸根，雖然他不想就那麼灰溜溜的回到家鄉，但至少可以到省城去生活，那裏風景絕好、氣候怡人，正是養老的好去處。
沒錯，作爲一個只有二十六歲的青年，正當青壯的他卻是抱着養老的心態來到了全國聞名的春城，昆明。
他沒有了凌雲壯志，只是找了一份小學教輔的工作，每天就是去學校門口接接孩子，然後監督他們做作業，再適當的輔佐下學習，一天三四個小時，拿一百塊的酬勞。
這個價錢當然不高，但對於他而言，卻也足夠了。
雖然他在外漂泊多年，但社會的大染缸卻沒能讓他染上任何的陋習，煙、酒、黃、賭、毒，甚麼都不沾，一百塊在他這裏，甚至還能剩下半數以上。
……
每天下午，學校放學的時間，纔是校外輔導班營業的時間，而他基本會睡到一點鐘纔起來洗漱、喫飯，然後騎上共享單車去上班。
舉個牌子，拿個手機瀏覽網頁，這一等就要等一個多小時，不管是學生家長還是別的輔導班教輔，誰在這裏待的時間都不會有他長。
時間一長，幾乎所有學生家長都對他熟悉起來，主動詢問他所在輔導班情況的家長也多了起來。
原因無它，隨時都能看到他的家長覺得這個輔導班是最負責的，都想把孩子送到他那裏去。
在城市中奮鬥的年輕父母大多都沒時間來接孩子，把孩子送到輔導班，最核心的還是安全問題，而其他輔導班的老師並不會爲了一個孩子而等在學校門口，幾乎都是接到大部分的孩子就會帶着回去了，剩下了仨瓜倆棗就只能自己去輔導班了。
青年所在輔導班不一樣，離學校近，所以他會在那裏等到最後一個孩子出來，親自把他們接回院裏。
而這，恰恰就是家長最看重的地方。
當然，這不歸他管，他只是在輔導班打工的，負責老師另有其人，凡是詢問的家長，他只要引薦一下就可以了。
他的主要工作就是接孩子、批作業，而他每天接到的最後一個孩子，都是同一個很可愛的四年級小女孩，她父母屬於中產，所以在學校給她報了很多興趣班。
她累不累，他並不知道，但他每次接到她的時候，看到的都是她的笑臉，在回去的路上總能聽到她開心的跟他分享一天當中發生的趣事，每當這個時候，就是他那顆疲倦的心最平靜的時候。
……
最後一個接到的，總是那個可愛的小姑娘，這一點也幾乎成爲了定律，每天這個小姑娘都會跟青年一起回到輔導班，這不僅成爲了小姑娘的習慣，也悄然成爲了青年的習慣。
然而這一天原本應該重複的生活卻突然間改變了軌跡，就在小姑娘一如既往走在前方過馬路的時候，一輛大貨車橫衝直撞的飛速衝了過來，絲毫沒有減速的跡象。
青年幾乎是本能一般衝了過去，一把抱起驚慌失措的小姑娘，然而青年終究還是一個普通人，他跑不過死神，他也來不及去感受自己的內心，但他知道自己飛了起來，內心最後一個念頭：“若是旁人，我一定不會出手吧？沒想到我本以爲平淡如水的一生竟然就這樣結束了！”
……
尖銳的剎車聲驚醒了無數呆愣的路人，然而驚魂未定的路人卻沒在車禍現場看到哪怕一滴的鮮血，更不用說那兩個本該在車禍中死去的人！
唯一可以證明眼前一切的證據，只有那個因爲從天而降才沾滿了灰塵的粉色拖式書包……
在這個安樂和平的世界，這件事自然引起了各大喫撐媒體的熱烈關注，很快今天的頭條就出來了：小學門口慘烈車禍，輔導班青年老師和小學女生人間蒸發！