第3章 3

趙順山連聲道謝，感到很有面子，便對張明說：“汪組長這麼關心你，你一定要好好幹哪！就到鎮中來吧！”

張明說：“汪組長，姑爺，非常感謝你們對我的關心！不知道能不能允許我考察一下這三所學校後再做決定？”

汪組長很驚訝，因爲一般的人都會毫不猶豫地選擇鎮中心初中，鎮中是重點，各方面的條件都要比其它兩所學校好。趙順山也不明白這個小舅侄葫蘆裏賣的是甚麼藥。

張明說出了自己的想法：“汪組長，姑爺，我主要考慮的不是學校的條件，而是學校能不能給我一個能鍛鍊自己的崗位。我想在剛開始工作的幾年裏，鍛鍊自己，提高自己。喫點苦沒甚麼的。將來能力提高了，不愁沒好學校要我！”

汪組長很欣賞他的觀點，便說：“好！年輕人很有思想的！我給你提供一個思路，鎮中人才濟濟，恐怕一時難以對你委以重任，你到其他兩所中學去看看吧！考慮好後再跟我彙報，我好作安排。”

張明也是這樣想的。第一步找路子算是成功了，看來人脈對一個人的成功是非常重要的，他可以讓你少走一些冤枉路，少做一些無用功。這一次如果不找人，說不定就被安排到哪所小學了，對自己的前途是很不利的。只因爲找了人，自己就站在了一個高一點的平臺上。

下一步就是瞄路子了！古人說的好，當今之世，不但君擇臣，臣亦擇君。良禽擇木而棲，良臣擇主而仕。第一個工作崗位，必須要慎之又慎。要像女人找婆家那樣小心認真。

調查的結果是，到劉莊中學最好。劉莊中學很偏僻，學校規模不大，只有二十多名教師，五百多名學生。學校正愁沒有一個能擔任初三語文教學的老師，現有的幾個老師都是民辦老師轉正，在知識水平上本身就難以勝任，已經連續兩年剃光頭了，校長曹富貴思賢若渴，但是想到鎮中調老師來，卻沒人願意來。

張明去時和曹校長談了半個多小時，並且把自己發表過的幾篇小文章拿出來請曹校長指正，校長對他很是欣賞，表示如果他願意來，就直接安排他帶畢業班語文。

對張明來說，這是一個機遇。畢業班不是隨便就能教上的，畢業班的老師被稱爲“把關教師”，可見其重要。到鎮中不熬個上十年八年根本就不會輪到你。有的老師教了一輩子都沒有教過畢業班。

從這個角度來說，他已經節省了五到十年的時間。

張明知道時間對自己的重要性。自己的太低了，別人一步到位的事自己需要花很多的時間才能達到。對一個想辦企業的人來說，最害怕的是在撈取第一桶金時耗時太久；對一個想在仕途上發展的人來說，最忌諱的就是在基層花費太多的時間。

張明跑到文教組，向汪組長彙報了自己的打算。這一次他沒有再麻煩姑爺出面，他想給汪組長一種獨立性強、大方能幹的印象。

“汪組長，我決定到劉莊中學。曹校長答應要我了！”

“哦！他準備讓你擔任甚麼工作？”

“初三語文教師，我想上班後再向曹校長申請帶班主任。”

汪組長連聲叫好。好多年沒有碰到這樣勤奮肯喫苦的青年人了。他覺得這個年輕人有培養價值，觀察一段時間後，可以考慮將他樹爲典型，號召全鎮青年教師向他學習。

當然，這些話暫時還不能對他說。他拍了拍張明的肩膀，鼓勵道：“好好幹！爭取扭轉劉莊中學中考剃光頭的糟糕局面，實現零的突破！”

張明聽了也很振奮：“我一定好好幹，決不辜負您對我的期望！”

轉眼間，上班的日子就要到了。

首先要考慮的是如何給領導和同事們留下良好的第一印象。

他到街上理了一個老成一點的髮型，當老師可不能給人一種幼稚的感覺。一旦讓人覺得你幼稚了，你就與信任離得遠了。

穿的衣服也是不能馬虎的。既不能不修邊幅，又不能花裏胡哨。他找哥哥借了點錢，爲自己買了幾件中檔的衣褲，都是那種莊重樸素的風格，穿上後既顯得穩重大方，又顯得英氣逼人。

好的衣服是能給人自信的，望着鏡中風度翩翩的自己，張明對自己充滿了信心。他相信自己一定能得到大家的好感，一定能得到學生的敬重。

是不是這樣就夠了呢？

張明覺得僅僅滿足於此，只是做了些表面工夫。要想真正的取信於人與取悅於人，還必須下一些實在的工夫。

他決定提前上班，爲日後的工作做一些必要的準備和鋪墊。反正閒着也是閒着，力氣是一個可以再生的東西，用不着吝嗇它。

到學校前，他買了一包煙，自己雖然不抽菸，但在人還沒搞熟之前，遞上一根菸還是最好的溝通渠道。對方把你的煙一接，心理上就已經有一半接受了你。這就是爲甚麼香菸在中國暢銷的原因之一。